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1.2影响种群特征的生态因子同步练习2023-2024学年高二上学期生物苏教版选择性必修2(解析版)
日期:2025-12-14
科目:生物
类型:高中试卷
查看:35次
大小:1020399B
来源:二一课件通
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解析
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必修
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选择性
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苏教版
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生物
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1.2影响种群特征的生态因子同步练习 一、单选题 1.研究小组的同学对某森林生态系统中甲、乙、丙三种生物种群数量进行了研究,得到如图所示的种群数量变化曲线。曲线反应甲、乙、丙三种生物种群一年后种群数量(Nt+1)和当年种群数量(Nt)之间的关系,甲曲线表示Nt+1/Nt=1.2,虚线表示Nt+1/Nt=1。下列有关说法错误的是( ) A.种群甲的数量增长曲线是“J”形,种群甲的Nt+1/Nt的大小与种群密度无关 B.若种群乙是一种珍稀濒危动物,其数量一旦低于P点,就容易走向灭绝 C.种群丙的数量低于S2点时,数量增长不受其种群密度的制约 D.种群乙的数量在S1时可能出现了出生率和死亡率相当的情况 2.某岛上甲、乙两个不同物种连续四年的λ值(λ=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量)变化如下图。下列关于四年间的种群数量变化的叙述,正确的是( ) A.甲种群的增长速率一直不变 B.乙种群的数量在第2年末仍在增长 C.甲、乙两种群的数量在4年内有两次相等 D.乙种群的年龄结构在第3年末一定为衰退型 3.将捕食者直接捕食造成的被捕食者数量变化称为致命性影响;此外,捕食者还可导致被捕食者生理状态、行为方式和栖息地的改变,这种间接的、非致命性的捕食风险,称非致命性影响。人类活动是造成致命性影响的一个重要原因。惊飞距离(捕食者接近目标个体并导致其逃避时,捕食者与目标个体之间的距离)通常作为测量鸟类对非致命性捕食风险耐受程度的一个指标。下列有关叙述错误的是( ) A.当有天敌存在时,被捕食鸟的产卵量和雏鸟成活率下降,属于天敌对鸟的致命性影响 B.当天敌数量过少时,天敌对被捕食者产生的非致命性影响可能大于致命性影响 C.朱鹮繁殖期的惊飞距离显著短于非繁殖期,可能是繁殖期育雏使得觅食压力增加 D.研究人类对珍稀动物的非致命性影响,有助于规划自然保护区内的人类活动范围 4.下列关于种群的“J”形增长和“S”形增长的叙述,错误的是( ) A.群落演替过程中,某些种群在特定阶段可能会出现“J”形增长 B.将一个物种迁入到没有天敌的环境中,其种群数量就会呈“J”形增长 C.种群进行“J”形增长时,种群的出生率、死亡率均保持不变 D.种群进行“S”形增长时,K值之前种群的出生率持续下降、死亡率上升 5.影响种群数量变化的因素中,随着种群密度的变化而变化的因素,称为密度制约因素;有些因素虽然对种群数量起限制作用,但其作用强度和种群密度无关,称为非密度制约因素。下列关于种群密度制约因素的说法,正确的是( ) A.预防新冠病毒措施之一是居家隔离,原因之一是病毒在密度大的人群中更容易传播 B.若昆虫的种群数量超过K值,非密度制约因素作用会增强 C.在连年干旱的条件下,蝗虫卵成活率会提高,干旱属于密度制约因素 D.制约因素是通过影响出生率和死亡率、迁入率和迁出率间接影响种群数量 6.某同学在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,用恒定容积的液体培养基在适宜的条件下培养酵母菌并定期取样测定酵母菌种群的数量,根据获得的数据绘制成如下曲线图。下列推断错误的是( ) A.加大接种量,酵母菌种群达到K值的时间缩短 B.增加培养液,能提高酵母菌种群的环境容纳量 C.受密度的制约,种群的增长速率先加快后减慢 D.e点后继续培养检测,种群数量将保持相对稳定 7.江汉平原是我国重要的粮食产区,尤其盛产水稻,该区水稻一年两熟,早稻在4月底插秧植苗,7月底水稻成熟收割,紧接着晚稻插秧植苗,9月底至10月初稻熟。本区主要水稻害虫是褐飞虱和白背飞虱。白背飞虱温度适应范围广,尤其耐高温:褐飞虱温度适应范围较窄,生长发育的适宜温度为20℃~30℃之间。农科院人员利用褐飞虱和白背飞虱雌雄成虫趋光性强的特点,在田间设置黑光灯(一种能发出 ... ...
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