中小学教育资源及组卷应用平台 2.2声音的产生和传播 一、选择题 1．使用一款骨传导蓝牙耳机时，将耳机贴在耳边的颞骨两侧而不是堵塞住外耳道，既可以听到耳机发出的声音，也能听到周围环境的声音。听到耳机声音和周围环境声音对应的传播介质，分别是（ ） A．气体、固体 B．气体、气体 C．固体、固体 D．固体、气体． 2．在学习声音相关知识时，教材中安排了丰富多样的活动。下列说法正确的是（ ） A．甲：听到铁块在水中的敲击声，说明声音可以在水中传播 B．乙：随着空气被抽出，铃声逐渐减弱，说明电铃振动变弱 ． C．丙：未拉紧棉绳导致听不到声音，说明棉绳不能传播声音 D．丁：伸出桌面的钢尺长度变短，拔动钢尺时音调变高，说明钢尺振动变慢 3．在月球上，两个宇航员只能通过无线电话进行交流，这是因为（ ） A．月球上太冷 B．月球上没有空气 C．宇航员不适应月球 D．月球上太嘈杂 4．下列关于声现象的说法中正确的是 （ ） A．甲图：用力击鼓比轻轻击鼓产生的声音音调高 B．乙图：人听到瀑布的流水声是由空气传来的 C．丙图：倒车雷达利用了声音可以传递能量 D．丁图：人戴耳罩是用控制声源的方法控制噪声的 5．如图是小明探究“看”到自己的声音的实验。把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口处蒙上胶膜，膜上黏一片小平面镜。拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。则下列说法正确的是（ ） A．光点的晃动是由于激光笔晃动引起的 B．该实验说明固体和气体都能传递声音 C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的 D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动 6．下列有关声现象说法正确的是（ ） A．图甲：该实验中乒乓球的作用是用相同大小的力敲击音叉，从而使音叉振动发声 B．图乙：不同用力击鼓，听声并观察纸屑被弹起的高度。探究声音的响度与频率有关 C．图丙：钢尺伸出桌边的长度伸出越长，用相同力拨动时所听到的音调更低 D．图丁：逐渐抽出装置内的空气，听到铃声渐小；说明真空状态下的铃铛不能发声 7．镲是一种中国打击乐器，敲击时会发出很大的声音，当镲发声时（ ） A．只有镲周围空气在振动 B．只有镲在振动 C．镲和周围的空气都在振动 D．镲和周围的空气都没有振动 8．在地震救援中采用的音频生命探测仪如图所示，它的多个探头接触洞壁，收集幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。据此下列说法错误的是（ ） A．幸存者能听见探测仪发出的超声波 B．幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C．探测仪收集声音信号时利用了固体可“传声” D．白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 9．下列技术应用中，属于利用声波传递能量的是（ ） A．利用鸣枪声警告歹徒 B．利用超声波治疗胆结石 C．蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫 D．吉他手用手指拨弦试音 10．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服，则下列说法正确的是（ ） A．刷牙时，利用超声波传递能量 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．刷牙时，人们听到的“滋滋”声就是牙刷发出的超声波 二、填空题 11．如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。这个哨音是由 振动产生的。哨音以 的形式通过 传到旁边同学的耳朵。向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变 。 12．如图所示，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。 （1）在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会 ... ...
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