课件编号19186339

《12.2磁场》同步练习2022-2023学年北京课改版物理九年级全册(文字版含答案解析)

日期:2024-05-22 科目:物理 类型:初中试卷 查看:44次 大小:12931508Byte 来源:二一课件通
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《12.2 磁场》同步练习 一、单选题 1.在探究物理知识的过程中,经常会用到一些研究方法,下列事例中运用相同研究方法的是(  ) (1)研究磁现象时,用磁感线描述磁场的分布情况 (2)探究通过导体的电流与导体两端电压的关系 (3)探究物质吸热能力时,用加热时间显示物质吸收热量的多少 (4)探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系 A.(1)与(3) B.(1)与(4) C.(2)与(4) D.(2)与(3) 2.下列有关物理学家及贡献的说法中不正确的是(  ) A.意大利科学家帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值 B.德国物理学家欧姆实验得出导体中的电流跟它两端的电压成正比,跟它的电阻成反比 C.我国宋代学者沈括是世界上最早记述地理两极与地磁两极不重合(磁偏角)现象的人 D.丹麦物理学家奥斯特证明了电流的周围存在磁场(电生磁) 3.我国是世界上最早使用指南针的国家,东汉学者王充在《论衡》中记载到:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。那么司南的“柢”相当于磁体的(  ) A.极 B.极 C.可能极,可能极 D.无法确定 4.下列说法不正确的是(  ) A.水沸腾时温度升高 B.磁体周围存在磁场 C.平面镜成的是虚像 D.同种电荷互相排斥 5.如图所示,小磁针处于静止状态,则关于甲、乙两磁极及磁感线方向的判断正确的是(  ) A.甲是N极,乙是S极,磁感线从甲、乙出发 B.甲是S极,乙是N极,磁感线从甲、乙出发 C.甲是S极,乙是S极,磁感线进入甲、乙 D.甲是N极,乙是N极,磁感线从甲、乙出发 6.以下对电和磁相关描述正确的是 A.所有电器只能用三孔插座 B.摩擦起电的实质是产生了电子 C.电风扇可以将电能转化为机械能 D.地磁场周围的磁感应线是真实存在的 7.如图所示,重为G的小铁块在水平方向力F的作用下,沿条形磁铁的表面从N极滑到S极,在此过程中磁铁对小铁块的摩擦力大小变化情况图像反映正确的是(  ) A. B. C. D. 8.通过光线来描述光的传播。下列研究问题的方法与此相同的是(  ) A.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式 B.研究串联电路电阻时引入总电阻 C.用磁感线来描述磁场 D.在比热容建构实验中通过对物体的加热时间长短来判断吸收热量的多少 9.下列展示的是我国古代劳动人民智慧的成果,其中说法错误的是(  ) A. 桔埠提水利用杠杆原理 B. 编钟是利用敲击大小不同的钟改变音调 C. 日晷测量时间利用光沿直线传播 D. 司南静止时长柄指南是受到重力的作用 10.如图所示的四件物品展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中不正确的是(  ) A.甲图:孔明灯上升,是因受到的浮力大于重力 B.乙图:紫砂壶属于连通器 C.丙图:司南勺柄指南,是因为南面有地磁的南极 D.丁图:正在发声的编钟一定在振动 二、多选题 11.物理学蕴含科学思想、科学方法和科学精神。下列选项中与“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关时,通过弹簧伸长长度反映电磁铁磁性强弱”方法相同的是(  ) A.研究“不同物质吸热能力”实验中,通过加热时间的长短来反应不同物质吸收热量的多少 B.研究“电流产生的原因”时,类比“水流的形成”学习电流 C.研究“磁现象”时,利用“磁感线”描述磁场特点 D.研究“灯泡电阻”实验中,通过灯泡的亮暗来反应灯丝温度的高低 12.下列关于物理概念和规律的说法正确的是(  ) A.汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能 B.由公式可知,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 C.使用机械既可以省力也可以省功 D.指南针能指南是由于地磁场对指南针有力的作用 三、填空题 13.地球周围也存在磁场,叫做 ,指南针之所以能够指示方向是因为受到 的作用.地磁场的形状与 ... ...

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