2023-2024学年九年级下册道德与法治最新版知识点归纳

九年级下册 道德与法治知识点 第一单元 第一课 同住地球村 1.当今世界的特点： 这是一个开放、发展、紧密联系的世界。 2.经济全球化的表现： ①商品生产在全球范围内完成； ②商品贸易在全球范围内完成。 3.经济全球化的影响： (1)积极影响： ①有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效； ②经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深； ③经济全球化为经济发展提供了新的机会。 (2)消极影响： 经济全球化使风险与危机跨国界传递。 4.面对经济全球化，我们应如何做？ ①我们要顺应历史，保持积极、开放的心态，主动参与竞争； ②要居安思危，增强风险意识，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5.为什么要共享文化多样性？ ①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化让人们生活更加丰富多彩，让世界更加绚丽多姿。 ③文化多样性是文化创新与发展的前提和基础。 6.面对文化多样性，我们应该怎么做？/ 如何对待文化差异？ ①要正确认识文化差异，相互尊重，平等交流，达成彼此的理解和包容。 ②各国应用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化。 ③要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 7.当今世界格局： 世界多极化 8.世界多极化的影响： ①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务。 ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 9.当今世界国家竞争的实质： 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 10.为推动建设新型国际关系，我国作出了哪些努力？/面对复杂多变的国际关系，我国的做法： ①我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜； ②我国努力推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 第一单元 第二课 构建人类命运共同体 11.当今时代的主题：和平与发展 12.人类面临哪些亟待（jí dài 急切需要）解决的全球性问题？ ①世界面临的不稳定性不确定性突出； ②贫困分化日益严重； ③恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等。 13.面对全球性问题，各国应该怎么做？/构建人类命运共同体的基本内涵(要求） ①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； （政治上） ②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； （安全上） ③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； （经济上） ④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； （外交上） ⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 （生态上） 14.为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深； ②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题； ③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。 15.怎样构建人类命运共同体？ ①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，一致行动； ②各国人民要相互信任、守望相助和共同担当； ③青少年要关怀生命，尊重生命的价值； ④青少年既要放眼全球，又要心系祖国； ⑤我们要把构建人类命运共同体的理念落实在行动中。 第二单元 第三课 与世界紧相连 16.面对世界危机与难题，中国是如何积极有作为的？ /中国担当的表现 ①面对世界危机与难题，中国不推诿，不逃避，主动承担起相应的责任。（中国态度） ②中国积极参与全球治理，积极采取行动。（中国行动） ③中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本。（中国贡献） ④作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。（中国角色） 17.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革，统 ... ...