课件编号19197028

2.6.2 疾病与预防学习任务单(含答案)2023--2024学年冀少版生物七年级下册

日期:2024-05-12 科目:生物 类型:初中学案 查看:21次 大小:27584Byte 来源:二一课件通
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2.6.2,七年级,生物,少版,学年,2023--2024
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第二节 疾病与预防 学习目标 1.列举常见的疾病,能够区分传染性疾病和非传染性疾病。 2.概述传染病传播具有流行性和传染性的特点。 ◎学习重点:举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。 【预习导学】 知识点一 传染病 1.概念:由 (如: 等)引起的,能在 之间或 之间传播的疾病。(凡是能引起人和动物患病的 、 、 、寄生虫等都是病原体。) 2.特点:传染病具有 和 的特点。 3.分类: (1)按照病原体的不同可以分为: 传染病 常见 多发季节 发生原因 寄生 虫病 蛔虫病、蛲虫病、绦虫病、线虫病等 气温 、湿度 ,寄生虫、细菌等各种病原体 快, 在空气中的食物容易带有病原体 细菌性 传染病 淋病、霍乱、痢疾、感染性腹泻等 病毒性 传染病 腮腺炎、 、脊髓灰质炎、麻疹 天气变化 ,空气 ,风沙大 (2)人类的传染病按照传播途径的不同可分为 、 、 和 四类。 对点自测 下列不属于病原体的是 ( ) A.痢疾杆菌      B.艾滋病病毒 C.蛔虫卵 D.苍蝇和蚊子 知识点二 非传染病 1.非传染病 传染性。常见的非传染病有 、心血管疾病、慢性呼吸系统疾病和 等。 2.癌症的病因:在 、电离辐射等各种致癌因素的长期作用下,正常细胞发生 ,癌细胞不受机体的 ,迅速 ,形成恶性肿瘤,侵害人体正常的各种组织和器官,最终致患者 。 3.癌症的控制和预防: (1)做到 、 。 (2)远离各种 ,不吃或少吃 的食物。 (3)不 ,不 ,养成良好的 。 对点自测 某公司在组织职工体检时发现,有五名职工分别患有肺结核、糖尿病、色盲、乙肝、红眼病,与他们共同生活的人不可能被传染的一组病是 ( ) A.肺结核和红眼病 B.红眼病和乙肝 C.肺结核和乙肝 D.色盲和糖尿病 知识点三 传染病的预防 1.传染病的流行环节: (1)传染病的流行必须具备 、 和 三个环节,只要切断 ,即可终止传染病的流行。 传染源:能够散播 的人和 。 (2)传播途径:病原体离开 到达 所经过的途径。传染病的传播途径主要有 、 、 、 和 等方式。 (3)易感人群:对某种传染病缺乏 而 的人群。 2.传染病的预防 传染病预防措施可以分为 、 、 。 (传染病大多数在 传染性最强,对传染病患者应尽可能做到早发现、 。) 对点自测 下列预防传染病的措施中,属于控制传染源的是 ( ) A.对病人用过的物品严格消毒 B.禁止病人亲属到医院探望 C.对病人的排泄物进行消毒 D.禁止病人随意离开病房 【答案】知识点一 1.病原体 病菌、病毒、寄生虫 人与人 人与动物 病毒 细菌 真菌 2.传染性 流行性 3.(1)夏秋 高 大 繁殖 暴露 艾滋病 冬春 无常 干燥 (2)呼吸道传染病 消化道传染病  体表传染病 血液传染病 对点自测 D 知识点二 1.没有 癌症 糖尿病 2.化学污染 癌变 控制 增殖 死亡 3.(1)早发现 早治疗 (2)致病因素 腌、炸、熏、烤 (3)吸烟 喝酒 生活习惯 对点自测 D 知识点三 1.(1)传染源 传播途径 易感人群 其中任一环节 病原体 动物 (2)传染源 健康人 空气传播 水和食物传播 接触传播 土壤传播 生物媒介传播 (3)免疫力 容易感染 2.控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 发病初期 早诊断、早报告、早治疗、早隔离 对点自测 D 【合作探究】 任务驱动一 癌症又称为恶性肿瘤,是当今世界上严重威胁人类健康的主要疾病。人体除了指甲、头发外,任何组织都可能发生癌症。小组讨论回答下列问题: (1)什么是癌细胞 癌细胞是如何产生的 (2)请问导致细胞癌变的致癌因子有哪些,并举例说明。 (3)为了远离癌症,请你以健康小使者的身份,向你的家人或朋友提出一些宝贵的建议。 任务驱动二 非典型肺炎的病原体SARS,又称冠状病毒,主要通过近距离飞沫、接触患者的分泌物及密切接触传播,是一种新出现的病毒,人群不具有免疫力,普遍易感染。请说明非典型肺炎的传染源、传播途径和易感人群分别是什么 应该如何预防 任务驱 ... ...

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