第二单元 世界多极化 第六课 走进经济全球化 第二框题 ：日益开放的世界经济 导学案 【课标要求】分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观，阐释推动建设开放型世界经济的意义。 【学习目标】 1.结合具体事例，阐明经济全球化的积极影响，认识负面影响，理解经济全球化是一把“双刃剑”，明确对待经济全球化的正确态度。 2.阐释推动经济全球化朝开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展的原因和意义，理解建设创新、开放、联动、包容的世界经济的重要性，阐述完善全球治理机制的原因。 【学习重点】经济全球化的机遇、挑战、正确态度、引导方向 【学习难点】引导经济全球化方向 【新知导学】（请自主阅读教材，完成知识梳理。） 一、经济全球化的机遇与挑战 1.机遇 (1)经济全球化符合_____，符合_____。 (2)是社会生产力发展的产物，又推动着_____的发展。 (3)促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动，促法_____和_____迅速发展，从而推动世界范围内_____、科技进步、 产业转移与结构升级，为世界经济发展提供强劲_____。 (4)发展中国家参与经济全球化有利于充分利用_____、_____，推动自身经济发展。（趋利避害） 2.挑战与风险 （1）世界经济发展面临着_____问题。 （2）世界经济发展面临的_____和_____。一国的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，酿成国际性的经济危机或金融危机。 综上：经济全球化是一把“双刃剑”。 3.正确态度 （1)经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，也是挑战。我们既要_____，积极参与，又要勇敢迎接挑战，同舟共济，实现_____。 (2)让经济全球化更有活力。 二、让经济全球化更有活力 1.方向：适应经济全球化，引导好经济全球化走向，推动经济全球化朝着更加_____、_____、_____、_____、_____的方向发展，让不同国家、不同阶层、不同人群_____经济全球化的好处。 2.途径：要建设_____世界经济，开辟增长源泉;要建设_____世界经济，拓展发展空间;要建设_____世界经济，凝聚互动合力;要建设_____世界经济，夯实共赢基础。 3.方法：要完善_____。 【课堂学习】 镜头一：2023年6月2日，《区域全面经济伙伴关系协定》（RCEP）对菲律宾正式生效，标志着RCEP对东盟10国和澳大利亚、中国、日本、韩国、新西兰等15个签署国全面生效。RCEP的全面生效充分体现了15方支持开放、自由、公平、包容和以规则为基础的多边贸易体制的决心和行动，将为区域经济一体化注入强劲动力，全面提升东亚贸易投资自由化便利化水平，助力地区和全球经济长期稳定发展。 镜头二：2023年3月末，以“中国发展高层论坛2023年年会”（简称“CDF年会”）和“博鳌亚洲论坛2023年年会”两个已经恢复线下举办的重磅论坛为契机，超100位知名外企高管密集来华。多位跨国企业高管表示要再度扩大在华投资。因为中国拥有全球门类最全、链条最长、上下游最完整，并且紧密衔接的最先进的产业链和供应链，也拥有蓝领工人、高精尖人才、工程师和研发人员等多类人才队伍。中国政局稳定，正在营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。他们非常依赖在中国的供应链，数字化是另一个重要因素，它可以打造供应链的韧性。 镜头三：习近平总书记当年在浙江工作期间，面对浙江土地面积小、自然资源相对贫乏等资源要素问题，提到了“地瓜理论”，敏锐地指出必须跳出浙江发展浙江。20年来，“地瓜理论”孕育出“地瓜经济”。浙江充分利用国内国际两个市场、两种资源，形成了双向对流机制，并在全球更大范围内获得了资源要素的配置能力、提升产业链控制水平、建立起现代化产业体系。如今，浙江的开放型经济更具韧性、活力和竞争力。目前，浙江已与230多个国家和地区建立贸易往来，进出口额从2003年的614.2亿美元，上升至2022年的7032.5亿美元；2022 ... ...
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