课件编号1920190

八年级历史(中图版)下册导学案:第五单元 第2课新中国独立自主的外交

日期:2024-05-17 科目:历史 类型:初中学案 查看:80次 大小:930330Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第2课 新中国独立自主的外交 一、和平共处五项原则 1.独立自主的外交方针 (1)提出:新中国成立以后,我国在_____政策的指引下,积极开展外交活动。21教育网 (2)成就:在这一方针的引导下,_____第一个与我国建立外交关系。建国一周年时,已有17个国家与我国建交。21·cn·jy·com 2.和平共处五项原则 提出 1953年,我国政府与_____政府就两国在中国西藏地区的关系问题举行谈判,周恩来第一次提出了_____ 内容 _____、_____、_____、_____、_____ 倡导时 间、国家 _____年周恩来访问_____,并同两国总理分别发表了联合声明,共同倡导以_____作为处理_____的准则 影响 成为世界上公认的_____ 二、周恩来在万隆会议上 答案:一、1.(1)独立自主的和平外交 (2)苏联 2.印度 和平共处五项原则 互相尊重 领土主权 互不侵犯 互不干涉内政 平等互惠 和平共处 1954 印度和缅甸 和平共处五项原则 国际关系 国际关系基本准则 二、1955 万隆 西方国家 亚非国家 保卫和平 争取独立 发展经济 求同存异 与会各国 万隆精神 团结一致 帝国主义 国家独立 世界和平21世纪教育网 【问题1】 和平共处五项原则为什么成为处理国与国关系的准则? 探究:首先,和平共处五项原则的提出,促进了亚洲及世界各国对于新中国的了解与合作,对中国打破帝国主义的封锁和包围,结成新的国际统一战线是极其有利的。 其次,和平共处五项原则沉重打击了帝国主义的侵略政策和战争政策,对帝国主义、殖民主义策划的强权外交、“实力政策”是一个勇敢的挑战。21世纪教育网版权所有 最后,和平共处五项原则的倡导和提出,为国际间和平解决争端提供了规范,成为维护世界和平和谋求建立国际政治经济新秩序的基础。21cnjy.com 【问题2】 万隆会议上,周恩来提出的“求同存异”方针为何会得到与会国家的赞同? 探究:周恩来提出的“求同存异”的方针,照顾 到了与会各国共同的历史遭遇和发展经济、维护民族独立的共同要求;充分考虑到了各国不同的社会意识形态和社会制度的差异;它充分表达了中国政府维护世界和平、反对殖民主义的正义态度,是一个能够充分兼顾各方要求和利益的充满智慧的方针,因此周恩来提出的“求同存异”方针受到与会各国代表的普遍赞同。 1.下列内容中不属于和平共处五项原则的是( )。 A.平等互惠 B.互不侵犯 C.互不干涉内政 D.共同繁荣 2.(2011·内蒙古呼和浩特)1954年 《中印两国总理联合声明》说:“如果这些原则(和平共处五项原则)……适用于一般国际关系之中,它们将形成和平与安全的坚固基础。”声明中提到的原则,应该适用于( )。21世纪教育网2·1·c·n·j·y ①发展中国家 ②经济发达国家 ③弱小落后国家 ④资本主义强国 A.①③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3,1955年,一位美国记者评论周恩来在某次重大会议中的作用时说:“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向。”这次会议是( )。【来源:21·世纪·教育·网】 A.日内瓦会议 B.第26届联合国大会21世纪教育网 C.万隆会议 D.亚太经济合作组织会议 4.外交是智者的游戏,外交 是妥协的艺术。20世纪50年代,中国政府提出“求同存异”的方针,促进了一次国际会议的圆满结束。这次会议是( )。 A.第26届联合国大会 B.中印关于西藏地区的谈判 C.亚太经合组织峰会 D.万隆会议 5.周恩来总理是中国近现代史上举足轻重的人物。下列与他相关的史实是( )。 ①和平解决西安事变 ②领导秋收起义 ③参加重庆谈判 ④提出“求同存异”的方针 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④21世纪教育网 答案:1.D 2.D 3.C 4.D 5.B 21世纪教育网 -- 中国最大型、 ... ...

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