第十单元 酸和碱 单元训练题 一、选择题 1．如图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是 A．改实验可以得到平稳的氧气流 B．塑料瓶中水的作用是吸收有毒物质，防止污染空气 C．该装置中浓硫酸用于干燥氧气 D．铁丝在氧气中燃烧产生黑色固体 2．对如图所示实验分析正确的是 A．甲中有未溶解的氧化钙 B．操作Ⅰ、Ⅱ可能发生了一系列物理变化 C．丙中未溶物可能是氢氧化钙 D．Ca(OH)2溶质质量分数：甲<乙 3．有关氢氧化钠的使用方法正确的是 A．为了防止污染托盘，将氢氧化钠固体放在纸上称量质量 B．为了防止腐蚀皮肤，一旦浓硫酸洒在皮肤上，先用水冲洗后再涂上适量氢氧化钠溶液 C．因为铁不与氢氧化钠反应，所以可用铁桶储运氢氧化钠 D．因为氢氧化钠固体易潮解，所以可用它干燥二氧化碳气体 4．观察化学实验现象是学习化学的重要环节。以下实验现象描述不正确的是 钠在氯气中燃烧 浓盐酸和浓氨水反应 CO2通入紫色石蕊试液中 铁丝在氧气中燃烧 A．产生光亮的黄色火焰,并生成白烟 B．有白雾生成 C．紫色石蕊试液变红色 D．铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体 A．A B．B C．C D．D 5．取三种植物的花瓣分别放在研钵中，加入酒精研磨，得到花汁。各取少许花汁，用稀酸和稀碱进行检验，结果如下表所示： 花的种类 花汁在酒精中的颜色 花汁在酸溶液中的颜色 花汁在碱溶液中的颜色 玫瑰 粉红色 粉红色 绿色 万寿菊 黄色 黄色 黄色 雏菊 无色 无色 黄色 则下列说法中正确的是 A．研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素 B．25℃时，遇到氢氧化钠的溶液，玫瑰花汁会变成粉红色 C．可用雏菊花汁来区别H2SO4和K2SO4溶液 D．上述三种花汁都能用作酸碱指示剂 6．下列说法正确的个数是： ①稀释浓硫酸时，将水沿容器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌 ②溶解食盐时用玻璃棒搅拌以增大氯化钠的溶解度 ③向98g水中，加入2g的熟石灰，配制2%的氢氧化钙溶液。 ④稀醋酸可使紫色石蕊溶液变红，CO2也可使紫色石蕊溶液变红，所以CO2属于酸 A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 7．硫及其化合物的价类维转化关系如图。下列说法错误的是 A．c大量排放到空气中会形成酸雨 B．将锌粒加到e的溶液中，有气泡产生 C．c→d为氧化反应 D．烧碱溶液吸收c生成Na2SO4和H2O 8．取四种植物的花瓣，分别放在研钵中，加入酒精研磨。各取少许，用稀酸或稀碱进行检验，结果如下表所示。不能做酸碱指示剂的花汁有 花的种类 花汁在酒精中的颜色 花汁在酸溶液中的颜色 花汁在碱溶液中的颜色 大红花 粉红色 橙色 绿色 玫瑰 粉红色 粉红色 绿色 万寿菊 黄色 黄色 黄色 雏菊 无色 无色 黄色 A．万寿菊 B．大红花 C．玫瑰 D．雏菊 9．下列关于实验现象的描述，正确的是 A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B．在氧气中点燃铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 C．将二氧化碳通入到紫色石蕊溶液中，溶液变红，加热后溶液变成无色 D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体氧化镁 10．下面是某同学进行酸的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是 A．在生锈的铁钉中加入稀盐酸，溶液由无色变成黄色 B．在AgNO3溶液中加入稀盐酸，有白色沉淀生成 C．将稀盐酸滴加到镁条中，产生大量气泡 D．在稀盐酸中加入BaCl2溶液，有白色沉淀生成 11．下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 除去氯化钠中的细沙 加适量的水溶解、过滤、蒸发结晶 B 鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液 取样，滴加酚酞试液，观察颜色变化 C 鉴别水和双氧水 取样，加入二氧化锰，观察是否产生气泡 D 检验酒精中是否含有氧元素 在酒精灯火焰上方罩一只干冷的小烧杯，观察现象 A．A B．B C．C D．D 12．归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归 ... ...
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