课件编号19206917

华师大版 八下科学4.5欧姆定律(知识梳理 同步练习 解析)

日期:2024-05-14 科目:科学 类型:初中试卷 查看:74次 大小:882403Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 5欧姆定律 探究电流与电压、电阻的关系 一、电流跟电压、电阻的关系 1、研究方法:控制变量法。即在研究电流与电压的关系时,应控制电阻一定;在研究电流与电阻的关系时,应控制电压一定。 2、实验电路图:如图所示。 3、电流跟电压的关系:在电阻一定的情况下,导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。对这一关系的理解应注意:导体中的电流和导体两端的电压都是针对同一导体而言的。电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,不能说成电压跟电流成正比,因为电流和电压之间存在着因果关系,电压是原因,电流是结果,因果关系不能颠倒。 4、电流跟电阻的关系:在电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比。对这一关系的理解应注意:导体中的电流和导体的电阻也是针对同一导体而言的,同样也不能说成导体的电阻跟通过它的电流成反比,因为电阻是导体本身的一种性质,它不随导体中电流的变化而变化。 5、实验注意事项 (1)连接电路时开关要断开;(2)滑动变阻器要“一上一下”选择接线柱接人电路;(3)滑动变阻器的滑片移到接人电路的阻值最大的那一端;(4)电流表、电压表的量程选择要合适;(5)电流表、电压表的正、负接线柱不要接反;(6)用滑动变阻器来改变导体两端的电压时,应尽量使定值电阻两端的电压成整数倍变化(如:0.6 V、1.2 V、1.8 V、2.4 V)。 6、实验中滑动变阻器的作用 (1)保护电路;(2)在探究电流与电雁的关系时,通过调节滑动变阻器的滑片来改变电阻两端的电压;(3)在探究电流与电阻的关系时,通过调节滑动变阻器的滑片来保证电阻两端的电压不变。 二、欧姆定律 知识点 内容 欧姆定律的内容 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 表达式及单位 。其中U为电压,单位:V;I为电流,单位:A;R为电阻,单位:Ω 适用范围 不包括电源,是电源外部的一部分或全部电路 同一性 公式中的U、I、R必须是同一导体或同一段电路对应的物理量,不同导体间的电流、电压、电阻不存在公式中的关系 同时性 公式中的三个量必须是同一时刻的物理量 公式的变形 是由欧姆定律公式变形得到的,它表示某段导体的电阻在数值上等于这段导体两端的电压与通过它的电流的比值。由于导体电阻是导体本身的一种性质,不随其两端的电压和通过它的电流的变化而变化,所以,“R与U成正比,R与I成反比”是不成立的 【典例】某实验小组的同学在探究欧姆定律时,采用了如图所示的电路图,实验中他们选用的定值电阻分别定5Ω、8Ω、10Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是0~15Ω。 (1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时,采用控制变量法,实验分两步进行:①保持电阻不变,探究电流与 的关系;②保持电压不变,探究电流与 的关系。 (2)实验中,电流表的量程应选 A,电压表的量程应选 V。 (3)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由 换成10Ω,闭合开关后。下步的操作是:调节滑动变阻器的滑片,保持 不变。 (4)此实验需多测几组数据的目的是: 。 【变式】利用如图甲所示的实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时: (1)需要 个定值电阻。 (2)滑动变阻器的作用是 。 (3)利用实验数据作出的I-U关系图线,与图乙中的 最接近。 巩固练习 1、某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( ) A.当导体两端的电压为0时,电阻为0 B.该导体的电阻随电压的增大而减小 C.当导体两端的电压为0时,电流为0 D.当导体两端的电压为2伏时,电流为0.6安 2、小刚同学用如图所示的电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5欧更换为10欧后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是( ) A.保持滑动变阻器滑 ... ...

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