(
课件网) 第2节 牛顿第一定律 二力平衡 第七讲 真题链接 1.（2022江西）“天宫课堂”点燃科学梦想。 如图所示，航天员在空间站演示摆球实验： 拨动摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动 状态_____（选填“不变”或“改变”）。 在此过程中，摆球_____（选填“具有”或“不具有”）惯性。 牛顿第一定律 惯性 改变 具有 2.（2017江西）端午假日，小华随父母体验了一次快乐的乡村游，见到如图甲所示的一个老式风扇车，颇感兴趣。小华心想：摇手摇杆产生的风，为什么能将从漏斗中漏下的谷粒与空壳分开呢？小华到家便进行了以下探究： 【自制器材】 （1）利用废旧塑料板制成条形漏斗，将废旧塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口，再依照老式风扇车，组装成如图乙a所示的装置。 （2）选用质量_____的砂砾模拟谷粒和空壳。 不同 （3）裁剪快餐盒盖用于收集砂砾。 【进行实验】 （1）把快餐盒盖放在水平桌面上，将上述装置侧壁缺口 朝下放在盒盖上方。 （2）取一小风扇正对进风口，再开启风扇并将砂砾倒入 漏斗。 （3）待砂砾漏完，关闭风扇。 （4）观察盒盖上的砂砾，比较_____。 砂砾水平运动的距离 【收集证据】实验结果如图乙b所示，并记录在表中。 砂砾质量 大 较大 小 砂砾水平运动的距离 近 较近 远 【分析论证】 （1）由实验结果可知，在相同风速的作用下，质量较大的砂砾不容易被风吹远，其运动状态_____（选填“容易”或“不容易”）发生改变，即惯性较_____（选填“大”或“小”）。 不容易 大 （2）由此也可以说明惯性的大小与物体的_____有关。 【交流评估】为了使实验结论更科学，可以更换不同的物体或改变风速大小重复上述实验。 质量 【拓展应用】 （1）如果使用风扇车来分离谷粒和空壳，则在图甲中_____（选填“A”或“B”）口可收集到饱满的谷粒。 （2）如图乙c所示，在无风的情况下，农场工人用铁锹将混合谷物斜向上抛撒出去，饱满的谷粒将落在离工人更_____（选填“近”或“远”）处，从而将谷粒与空壳分离。 B 远 3.（2023江西）我国的复兴号动车组具 有高速、平稳等运行特点。如图所示， 某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶的 动车窗台上，由于硬币具有_____，它能与动车一起继续向前运动。“纹丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持力是一对_____（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 平衡力与相互作用力 惯性 平衡力 4.（2019江西）电灯通过电线挂在天花板上后处于静止状态，灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对_____力，电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对_____力。 相互作用 平衡 5.（2020江西）如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住 拴狗的绳子，正僵持不动。此时，若不计绳子重力，以下 两个力是一对平衡力的是（ ） A.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力 B.狗受到的重力与地面对狗的支持力 C.绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力 D.绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力 A 6.（2018江西）如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在 平直道路上匀速前进。下列说法正确的是（ ） A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 B.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 C.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力 D.汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力 B 7.（2017江西）如图所示，用弹簧 测力计拉着木块在水平面上做匀速 直线运动。下列说法正确的是 （ ） A.木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力 C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力 D.木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力 ... ...
