《敦煌莫高窟》课件

课件80张PPT。莫高窟 它1961年，被公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年，被列为世界文化遗产。它是祖国西北的一颗明珠，集建筑、彩塑、壁画为一体，内容涉及古代社会的艺术、历史、经济、文化、宗教、教学等领域，它俗称千佛洞，是我国古代劳动人民智慧的结晶。 简介莫高窟莫高窟俗称千佛洞，被誉为20世纪最有价值的文化发现、“东方卢浮宫”，坐落在河西走廊西端的敦煌，以精美的壁画和塑像闻名于世。它始建于十六国的前秦时期，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建，形成巨大的规模，现有洞窟735个，壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地。近代发现的藏经洞，内有5万多件古代文物，由此衍生专门研究藏经洞典籍和敦煌艺术的学科———敦煌学。1961年，被公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年，被列为世界文化遗产。 读一读：敦煌 一尊 记录 银弦 刺绣 腐败 帝国 精妙绝伦 慈眉善目 威风凛凛 惟妙惟肖 宏伟瑰丽 漫天遨游 腐败无能 断崖绝壁 啧啧赞叹整体感知： 快速浏览课文，思考： 为什么说敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠呢？质疑交流： 读完课文，你想问什么问题？莫高窟学习第一段学习第二段学习第三段莫高窟学习第一段一、莫高窟的地理位置二、思考： 这492个洞窟里都有些什么 小组学习提示：1、读课文2—4自然段。把你喜欢的句子读给小组成员听。 2、思考莫高窟的彩塑、壁画、藏经洞各有什么特点？从哪些地方感受到的？ 3、探究解决课文的疑难。莫高窟学习第二段二、指读第2节三、指读第3节一、自读第二段，想一想： 这三个自然段分别向我们介绍了什么四、指读第4节莫高窟彩 塑壁 画藏经洞 莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。 个性鲜明，神态各异。彩 塑 有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。 考眼力慈眉善目的菩萨威风凛凛的天王强壮勇猛的力士有慈眉善目的菩萨， 有威风凛凛的天王， 还有强壮勇猛的力士。 有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。 说一说： 假如你是一位游客，看到这些美妙绝伦的彩塑，你会怎样称赞它呢？ 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞…… 看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 宏伟瑰丽壁 画 壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。 欣赏壁画壁画故事佛像图民间生活自然风光记录佛教故事描绘神佛形象反映民间生活描摹自然风光 壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。 其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞…… 欣赏飞天飞天有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘浮，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……想象： 那成百上千的飞天，有的———；有的———；有的———- ... ...