课件编号19223971

人教版(2019)高中物理选择性必修一 2.4 单摆 课件(共24张PPT)

日期:2024-05-16 科目:物理 类型:高中课件 查看:42次 大小:17957311Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章机械振动 第四节单摆 生活中经常可以看见悬挂起来的物体在竖直面内摆动,这些摆动遵循怎样的规律呢? 一、什么是单摆 ———单摆是实际摆的理想化的模型 1.细线的长度不可改变 2.细线的质量与小球相比可以忽略 3.球的直径与线的长度相比也可以忽略 4.忽略空气阻力 mg T O θ 二、单摆的回复力 F F1 结论:单摆在摆角很小的情况下做简谐运动 通过这个视频可以引导学生猜想单摆的周期可能与重力加速度有关 四、单摆的周期 振幅 摆球质量 摆长 重力加速度 单摆的周期与哪些因素有关呢? 控制变量法 实验装置 摆球 电机 悬点 验证周期T与振幅、摆球质量的关系 1号小球和2号小球振幅一样,质量不同。 2号小球和3号小球质量一样,振幅不同。 (控制变量) 3 1 2 由于纸带是匀速运动,故可以用相邻波峰(波谷)之间的距离代表周期T 验证周期T与振幅、摆球质量的关系现场实验视频 实验结果 结论:单摆周期与摆球质量和振幅无关 怎样改变重力加速度g 由于磁铁到摆球距离不同,磁铁对摆球的吸力大小就不同,因此可以通过弹簧测力计找到2g、3g的位置。 摆球摆动幅度非常小,因此可以近似认小球在摆动过程中到磁铁距离不变, 磁铁 T mg T mg 磁铁 重力加速度 g 2g 3g 周期T 由于纸带是匀速运动,故可以用相邻波峰(波谷)之间的距离代表周期T 验证周期T与重力加速度g的关系 周期的平方T2 (控制变量) 验证周期T与重力加速度g的关系现场实验视频 实验结果 重力加速度g g 2g 3g 周期T 46 32 26.5 周期T2 2116 1024 702.25 结论: 摆长 L 2L 4L 周期T 验证周期T与摆长L关系 周期的平方T2 (控制变量) 验证周期T与摆长L关系现场实验视频 实验结果 摆长L L 2L 4L 周期T 28 39 56 周期T2 784 1521 3136 结论: 2.周期公式: 1.单摆做简谐运动的振动周期T跟摆长的二次方根成正比,跟重力加速度的二次方根成反比,而与振幅、摆球质量无关。 惠更斯(荷兰) 3.公式的应用:可以测量不同地区 的重力加速度 实际应用 在人类文明进步和科学技术发展的历史长河中,人类活动与时间测量的精度是密不可分的。 单摆周期公式的发现,为人类利用简谐运动定量计时提供了可能,并以此为基础发明了真正可持续运转的时钟。 六、小结 1、单摆是一种理想模型 2、单摆做简谐运动的条件 3、单摆的振动周期: 随堂演练 1.在同一地点,关于单摆的周期,下列说法正确的是:( ) A.摆长不变,离地越高,周期越小 B.摆长不变,摆球质量越大,周期越小 C.摆长不变,振幅越大,周期越大 D.单摆周期的平方与摆长成正比 D 2.在同一地点,两个单摆的摆长之比为4:1,摆球的质量之比是1:4,它们的频率之比为( ) A 1:1 B 1:2 C 1:4 D 4:1 B ... ...

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