4.1.1.人类起源和发展2023-2024学年七年级生物下册精品课件（人教版）(共35张PPT)

(课件网) 第一章 人的由来 第1节 人类的起源和发展 七年级下册 人教版 学习目标： 1、知道人类起源于森林古猿； 2、概述人类在起源与发展过程中自身形态及使用工具方面的变化； 3、提高资料分析能力及合作能力； 4、认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。 自学指导 1.19世纪时，进化论的建立者 提出，现代类人猿和人类的共同祖先是 。 2.在人类的进化过程中，“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是：髋骨较_____，下肢骨更_____，有利于 。 3.“东非人”用图4-3中的石块说明它们已经具有 的能力。 4.从猿到人的进化发展历程可以总结为： 森林古猿→ → → → → 等阶段。 阅读P2-P5，完成下列问题： 达尔文 森林古猿 宽阔 粗壮 使用工具 直立行走 使用和制造工具 能够用火 大脑发达 产生语言 直立行走 人类从哪里来？ 黑猩猩从哪里来？ 新课引入 盘古开天辟地 女娲造人 亚当夏娃 神创论：人们相信是神创造了人类 1.女娲造人说 一、人类的起源学说： 2.上帝造人说 在《物种起源》中，达尔文提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。 达尔文 3.生物学的进化论 达尔文 达尔文（Charles Robert Darwin，1809－1882）英国博物学家，进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化的概念。1859年出版《物种起源（Onthe Origin of Species）》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。 小资料 达尔文的进化论： 人类和类人猿的共同祖先是一类 古猿———森林古猿。 1、这些类人猿今天分布在哪些地方？它们的生活方式如何？ 2、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？ 3、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？ 二、现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿 前肢粗长，后肢细短 髋骨较窄 这些现代类人猿的体形有什么共同点？ 进化原因 环境变化 森林减少 森 林 古 猿 树栖生活转到地面生活 继续留在森林，树栖生活 类人猿 这一支古猿是怎样进化成人的呢？ 讨论 就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？根据四肢和骨盆的形态，想像一下她的运动方式是怎样的？ “露西”少女化石 答：她的骨盆较宽阔，上肢细短，下肢粗壮，可能采取直立行走的运动方式。 下到地面上生活的那部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。 讨论 “东非人”用图中所示石块做什么？从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？ 答：石块明显加工过，呈斧状和凿状。可作工具，因此可推断“东非人”在逐渐适应直立行走的过程中，手的解放使他们已初步具有制造和使用工具的能力。 猩猩用树枝掏蚂蚁窝 工具 生吃 用火 食用方式 约旦河谷 莫桑比克 东非大裂谷 露西 东非人 三、从猿到人的进化 地质学家的研究吿诉我们，1000万~2000万年前，地壳运动剧烈，地球上相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉，在东非则形成了全长6000多千米的大裂谷。 从猿到人的进化 地壳剧烈运动和气候剧烈变化，会对生活在东非大裂谷地区的森林古猿的生活产生什么影响？ 思考与讨论 这些环境变化对森林古猿的生活产生了巨大影响，使得生活在森林树上的部分古猿不得不从树上下到地面。 为了获得食物，他们要用下肢支撑身体，用前肢去抓取、捕捉食物，逐渐以直立行走方式适应平地上的生活。 化石 从化石可以看出，露西的髋骨较宽阔，上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了 ... ...