第14课 文化传承的多种载体及其发展 练习（含解析）统编版（部编版）选择性必修3 文化交流与传播

第14课 文化传承的多种载体及其发展 练习 一、单选题 1．宋代农学家陈敷说∶"农事必知天地时宜，则生之、蓄之、长之、育之、成之、熟之、无不遂矣。"明代农学家马一龙说∶"故知时为上，知土次之。知其所宜，用其不可弃；知其所宜，避其不可为，力足以胜天矣。知不输力者，虽劳无功。"这表明 A．农业生产应遵循自然规律 B．宋明时期人地矛盾逐渐显现 C．农业生产中稻麦种植减少 D．封建国家重视农业技术创新 2．如表反映了中国古代某一时期的学校系统，该时期应是（ ） 层级 中央 郡国 县 乡 聚 官学 太学 校 校 庠 序 私学 精舍→书馆 A．西周 B．西汉 C．唐朝 D．明朝 3．明清时期私人藏书事业渐趋鼎盛态势。明代毛氏汲古阁、祁氏淡生堂、范氏天一阁，清代钱氏绛云楼、朱氏曝书亭等均称盛一时。这些藏书巨擘均以藏书量多、藏书质量高著称当时后世。私人藏书事业的发展（ ） A．促进了文化教育的普及 B．有助于文化的传承传播 C．展现了中华文化的血脉 D．得益于开明的文化政策 4．被誉为“欧洲大学之母”的巴黎大学（如图）创建于1200年，目前有800多年的历史。是培养人才的重要基地，是当时欧洲的哲学研究中心，是法兰西民族的荣耀。巴黎大学得以创建的主要历史背景是（ ） 中世纪巴黎大学的教学场景 A．法国商业发展和城市复兴 B．教会学校不断发展壮大 C．法国自由民主思潮的兴起 D．人们追求新的教育理想 5．《胡适口述自传》《李宗仁回忆录》《顾维钧回忆录》《张学良口述历史》，以上作品均由历史学家唐德刚和传主本人共同完成，在书中会看到作者与传主在一些问题上争辩。我们作为读者，在阅读时应该： A．相信传主，他是历史创造者 B．相信作者，他是历史学家 C．相信自己，旁观者清 D．相信未来，争辩说明未有定论 6．中国最大的古代艺术博物馆，也是世界著名的博物馆是（ ） A．故宫博物院 B．中国人民革命军事博物馆 C．国立北京历史博物馆 D．中国国家博物馆 7．列夫·托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。材料表明，托尔斯泰是（ ） A．农民运动的引领者 B．资产阶级革命的倡导者 C．批判现实主义作家 D．伟大的无产阶级文学家 8．15世纪末，一些来自人们刚刚知道的地方的“奇物”出现在欧洲，刺激了学者们的研究欲望和收藏家们的好奇心。17世纪，一些思想家和科学家纷纷倡议建立博物馆。18世纪40年代起，英、法等国相继建立起自然史博物馆，当时的博物馆追求珍奇物品和标本的齐全，陈列繁杂。博物馆的建立（ ） A．源于近代自然科学的产生 B．推动了启蒙运动不断深入 C．反映了科学革命迅猛发展 D．折射出西欧国家的殖民扩张 9．电影艺术是现代科学技术与艺术相结合的产物。电影艺术是以画面和音响为媒介，在银幕上创造出感性直观的形象，再现和表现生活的一门艺术。以下关于电影艺术的发展说法正确的是 A．乔治·伊斯曼是电影放映机的发明人之一 B．英国人放映了人类第一部电影 C．第一部有声电影是《浮华世界》 D．第一次世界大战后，好莱坞电影有较强的竞争力 10．英国文化部在2016—2020年大英博物馆管理协议中将“持续面向公众免费开放”“做好文物保护工作”“以商业和慈善手段获取收入”列为工作重点。这一协议的履行有助于（ ） ①发挥博物馆的服务公众职能 ②推动博物馆的商业化运营 ③彰显博物馆个性，实现双赢 ④推进了博物馆可持续发展 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 11．中世纪西欧的大学一般都开设文、法、医、神四科，其中神、法、医被视为“高级”学科；作为准备基础的文科，教学内容中的“写信艺术”以及“文书艺术”之类的课程相当于今天的“文秘专业”。这反映出，中世纪大学课程设置的特点是（ ） A．全面性和基础性 B．宗教性和国 ... ...