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课件网) 我们身边的地理 ｜开学第一课 课前准备地理课本、地图册，课前预习 上课认真听课，做好笔记，按时认真完成作业 上课遵守纪律，不做与学习无关的事情 学会自主学习，独立阅读，学会思考 学会看地图，用好地图 一定要保管好初一和初二共4本地理课本及地图册，直到初二会考 地理课堂要求 地理 地理是什么？ 地理课学什么？ 学习地理有什么用？ 怎样学好地理？ 什么是地理？ 满天繁星 是地理 沃野千里 是地理 风云变幻 是地理 海枯石烂 是地理 地 理 地球 真理 地理是研究地球表层各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科 地理课学什么？ 为什么有的地方一年有春夏秋冬四季的变化？ 为什么有的地方沙海茫茫，有的地方碧波荡漾？ 为什么昔日的海洋如今变成了高耸的山峰？ 解开地理之“谜” 学习地理有什么用？ 衣 食 住 行 通过学习地理，我们能进一步熟悉我们生活的环境，在日常生活中懂得确认方位，知道天气变化，广泛了解世界各地的基本情况，进而提高对生活的适应能力 地理与日常生活 阿拉伯人———身着白色宽松长袍、头戴头巾 风沙大———头巾、长袍挡住风沙对身体的袭击 炎热———宽松的白色长袍反射阳光、透气 四川———好辛辣 属亚热带季风性湿润气候，空气常年潮湿，所以四川人身体内很容易产生湿气 “辣茄性热而散，亦能祛水湿”，辣椒这功效恰恰满足了四川人民除湿气的需求 云南———吊脚楼 云南位于亚热带地区，气候湿热，蚊虫比较多，如果在地面盖木屋，不仅潮湿，而且虫豸容易进入屋内，对人体有害 吊脚楼高悬地面既通风干燥，又能防毒蛇、野兽，楼板下还可放杂物 人类的生产生活要受到地理环境的影响和制约 农业生产：必须因地制宜 兴建工业企业：要考虑到原料、能源、水源、市场和运输条件 地理与生产建设 “风车之国”“低地之国” “郁金香之国” ———荷兰 荷兰有1/4的土地低于海平面，常受到海潮侵袭 抽水风车———与海争地 地理与风土人情 怎样学好地理？ 留心生活，注意观察 多想多问，多想为什么，多问为什么 多读地图、填图、记忆地图 活动 下面两图分别反映的是什么体育活动？ 这两种体育活动分别适合在什么样的地理环境中开展？ 活动 仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系 海洋 土地 建房屋 种粮食 修公路 放牧 森林 航运 晒盐 捕鱼 开采石油 美化环境 提供木材 造纸 造船 练习 1.地理学与我们的日常生活密切相关，下列属于地理问题的有（ ） ①为什么太阳每天总是东升西落？ ②如何评价《三国演义》中的周瑜？ ③食物放置久了为什么会发霉？ ④为什么新疆的瓜果特别甜？ A． ①② B． ①③ C． ②③ D． ①④ 2.“橘生淮南则为桔，生于淮北则为枳”反映的是（ ） A.气候与农业 B.地形与农业 C.气候与工业 D.地形与工业 练习 3.地理与日常生活密切相关，下列选项中不正确的是（ ） A.日本人喜欢吃鱼 B.新疆人爱吃羊肉抓饭 C.南方地区房屋屋顶坡度大 D.海南省普及冰上运动 4. 身着白色长袍、头戴白色头巾，是下列哪个国家男子的传统打扮（ ） A.英国 B.日本 C.阿富汗 D.巴西 小结 地理 含义 日常生活 生产建设 风土人情 ... ...
