课件编号19229824

2024中考一轮复习:主题25 封建时代的亚洲国家(核心素养时代)课件

日期:2024-05-20 科目:历史 类型:初中课件 查看:44次 大小:2656623Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 新课标核心素养时代2024年中考一轮复习专辑精品课件 主题25 封建时代的亚洲国家 素养目标 1.通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起、日本大化改新,以及非洲、美洲的社会发展概况,初步了解中古世界历史发展的多样性。(时空观念、历史解释) 2.能够梳理教材的叙述,了解史事发生的背景和意义,对世界古代史的一些问题提出自己的看法。(史料实证、历史解释)(唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀) 素养目标 单元视角 时空观念 知识梳理 主题整合 中考预测 一 二 三 单元概述: 政治上: 日本进行大化改新,建立中央集权制的封建国家;阿拉伯半岛实现统一,并建立起地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国西欧封建制度逐渐确立 日本是亚洲东部的国家。5世纪,大和政权基本实现了统一。7世纪中期,日本通过大化改新,建立中央集权的封建国家,进入了封建社会。 7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛创立了伊斯兰教,推动了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的建立。 经济上: 日本积极吸收中国文化,仿效唐朝典章制度,进行了封建性质的改革———大化改新;阿拉伯人对沟通东西方文化作出了重要贡献 壹:大主题视角 封建时代的亚洲国家 伊斯兰教 中央集权的封建国家 大和政权统一 阶级矛盾 尖锐 大化改新 土地私有 兼并盛行 武士集团形成 幕府统治建立 阿拉伯帝国 推动统一 促进传播 隋唐先进文化 创造阿拉伯文化 贰:时空观念 性质 时间 人物 内容 646年 孝德天皇 建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官管理。 一场自上而下的封建性质的改革 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 影响 政治 经济 ②土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用也不能买卖 ①废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民 ③统一赋税 知识点1:大化改新 中考真题 (2022年黑龙江大庆)中国文化直接影响着日本推动日本进行改革,从六百四十六年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列的改革,具体是指 A.大化改新 B.彼得一世改革C.废除农奴制改革D.明治维新 A (2022年黑龙江绥化)使日本发展成为一个中央集权制封建国家的改革是 A.农奴制改革 B.明治维新 C.彼得一世改革 D.大化改新 D 叁:知识梳理 建立 穆罕默德传教活动 7世纪初 穆罕默德 阿拉伯半岛【麦加】 号召信仰唯一的神———安拉 穆罕默德是安拉的使者 时间 创始人 发源地 教义 麦加传教 最初在麦加传教,后遭贵族迫害 建立公社 622年,迁居麦地那,建立穆斯林公社,阿拉伯国家的雏形诞生 出兵麦加 630年,穆罕默德占领麦加 半岛统一 632年,阿拉伯半岛基本统一 影响 穆罕默德完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命 知识点2:伊斯兰教 中考真题 (2022年辽宁盘锦)因地处欧亚之间,他们扮演了文化使者的角色。中国的造纸术和印度的数字经他们传入欧洲。“他们”是 A.古埃及人 B.苏美尔人 C.古印度人 D.阿拉伯人 D (2022年贵族黔东南)世界文化具有多样性。如果我们阅读文学作品《天方夜谭》,主要可以了解 A.古埃及文化 B.阿拉伯文化C.古印度文化 D.古希腊文化 B 叁:知识梳理 建立 灭亡 扩张 622年,穆罕默德在麦地那建立穆斯林公社,阿拉伯国家雏形诞生 ①630年,穆罕默德占领麦加 ②632年,阿拉伯半岛基本统一 其继承者哈里发继续扩张 8世纪中期,阿拉伯帝国成为横跨欧、亚、非三洲的大帝国 1258年,阿拉伯帝国被蒙古人灭亡 结果 过程 知识点3:阿拉伯帝国 中考真题 (2022年重庆A卷)拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都 A.创造出了完整的代数学 B.莫定了欧洲民法的基础 C.建立并完善了民主政体 D.传承并融 ... ...

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