八下第19课 社会生活的变迁 教学设计

第19课《社会生活的变迁》教学设计 一、教学目标 1、了解新中国成立前后、改革开放前后人们日常生活的变化。 2、感受中国在交通、通信方面的发展成就，理解其产生的社会影响。 3、通过新中国成立后至今社会生活的巨大变迁，理解变化的深层原因；树立民族自信心和自豪感，增强爱国主义信念。 二、教学重点 了解新中国成立前后、改革开放前后人们日常生活的变化 三、教学难点 引导学生正确理解改革开放前后社会生活的变迁的原因以及启示。 四、教学过程 导入：教师让学生看图片，介绍改革开放前后和当下居民“四大件”的不同，引发学生思考从“四大件”的演变中，可以看出我们的生活发生了巨大变化，那么这种变化的具体表现有哪些？为什么会发生这么大的变化？通过本课的学习，我们就会找到答案。 一、日常生活翻天覆地 教师：新中国成立前，物价飞涨，民生凋敝。新中国成立后，人民当家做主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活不断提高。特别是改革开放以来，人民生活明显改善，发生了翻天覆地的变化，具体有何表现呢？让我们根据咱们的老乡王富国的讲述来具体做以了解。 1.教师介绍王富国其人及《我的大半生》回忆录中对衣食住、精神生活的介绍，结合图片和文字史料，让学生直观感受改革开放前后人民日常生活的巨大变化，形成鲜明对比，让学生从对比中对改革开放成果有一个感性的认识。 2.教师对衣食住和精神生活的表现以表格的形式进行归纳小结。 嵌入性评价：学生能够自行总结出改革开放前后中国人民衣食住和休闲娱乐方面的变化，深刻认识到改革开放提高了人民的生活质量和水平。 过渡:通过王富国“飞鸽”的回忆，引出改革开放前后我国交通通信日新月异的发展。 二、交通通信日新月异 1.教师：新中国成立前，我国交通条件很落后。新中国成立后，国家投入巨额资金改善交通条件，并取得了巨大成就。举出新中国成立以来，我国交通设施建设取得的成就？ 学生：①中国的铁路营运里程已居世界第二位。 ②全国铁路营运效率大大提高，我国高速公路里程已居世界前列。 ③中国已成为世界民航大国。 教师：新中国成立后，特别是近些年来，我国铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运输网。随着交通设施的改善和人民生活水平的提高，人们的出行方式也发生了很大变化，表现有哪些？ 学生：除自行车、公交车、出租车，还有方便快捷的地铁，私家汽车也进入寻常百姓家。长途旅行，火车、汽车、飞机、轮船任人选择。 教师播放视频“交通的发展”，让学生直观感受交通取得的成就。 2．通信 教师：新中国成立后，国家不断增加对电信事业的投资，逐渐形成全国电信网络。改革开放后，电信产业快速发展。我国的电信行业取得了哪些成就？ 学生：我国的电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列。在全国大多数地区，固定电话早已进入千家万户，移动电话的使用十分普遍。 教师：中国互联网虽然起步较晚，但发展迅速。中国网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。通信事业的发展有何意义？ 学生：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，更深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。 3.阶段小结：教师引导学生以表格的形式对交通、通信的成就进行归纳总结。 4.思考：人们日常生活的变化和交通通信的发展之间有什么联系？ 讨论归纳：人们日常生活的变化要求交通通信领域的快速发展，交通通信的发展又促进了人们生活方式的改变，二者之间是相互促进、密不可分的。 5.教师对本课学习内容进行归纳总结，然后引导学生合作探究：改革开放前后,人们的衣食住行、通信等方面发生了很大的变化,这些变化的原因是什么,你有什么启示？ 嵌入性评价：学生能够根据课本内容和 ... ...