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第二单元千以内数的认识与表达(知识精讲+典题精练)-2023-2024学年二年级下册数学高频考点重难点讲义(沪教版)

日期:2025-04-29 科目:数学 类型:小学试卷 查看:55次 大小:162128B 来源:二一课件通
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第二单元千以内数的认识与表达 ( 板块一:知识精讲 ) 1.100以内数的组成 【知识点归纳】 一、数数和认识计数单位“百”: (1)数数时,一个一个地数,几十九后面(九十九除外)都是整十数,九十九的后面是一百。 (2)10 个十是一百。 二、100以内数的组成: 1、几十就是几个十。 2、几十几里面有几个十和几个一。 【方法总结】 一个一个地数,10个一是十; 两个两个地数,5个二是十; 五个五个地数,2个五是十; 十个十个地数,10个十是百。 2.1000以内的数的认识 【知识点归纳】 认识计数单位“千”: (1)“千”是计数单位,10个一百是一千。 (2)数数时根据物体数量的多少,选择不同的计数单位。 【方法总结】 “千”和前面学过的个、十、百一样,都是计数单位。这四个计数单位,每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。 3.1000以内的数位和组成 【知识点归纳】 1000以内数的组成及读写: 1、数的组成:每个数位上是几,就由这样几个计数单位组成。 2、写数时,从高位写起,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。 3、读数时,从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个0,读作零,末尾不管几个0,都不读。 【方法总结】 1、1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。例如二百三十六是由2个百、3个十和6个一组成的。 4.1000以内数比较大小 【知识点归纳】 1、数的大小比较方法 ①位数多的大于位数少的数; ②位数相同时,就比较最高位上的数字,数字大的这个数就大,反之就小; ③如果最高位上的数字相同,就比较下一位上的数,依次类推。 2、最大最小数 最大的一位数是9,最小的一位数是0; 最大的两位数是99,最小的两位数是10,两位数最高位是十位。 最大的三位数是999,最小的三位数是100,三位数最高位是百位。 最大的四位数是9999,最小的四位数是1000,四位数最高位是千位。 【方法总结】 位数不同比大小,位数多的大,位数少的小。 位数相同比大小,高位比起就知道。 5.1000以内数的读写 【知识点归纳】 1000以内数的组成及读写: 1、数的组成:每个数位上是几,就由这样几个计数单位组成。 2、写数时,从高位写起,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。 3、读数时,从高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几;中间有一个0,读作零,末尾不管几个0,都不读。 【方法总结】 1、读数的时候,百位上是几,就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。 2、中间的0要读,末尾的0不用读。 ( 板块二:典题精练 ) 一.选择题(共7小题) 1.如果563>5□8,那么□里最大能填(  ) A.4 B.5 C.6 2.100中的“1”表示1个(  ) A.百 B.十 C.一 3.3□×5>150,□里最小填(  ) A.0 B.1 C.2 4.在十位拨了8颗珠子,在个位拨了6颗珠子,那么这个数读作(  ) A.六十八 B.八十六 C.八六 5.个位上的数字比十位上的数字大的是(  ) A.29 B.83 C.95 6.要使8□9>836,□里有(  )种填法。 A.5 B.6 C.7 7.把10个黑点如下这样画在数位顺序表中,表示307。这10个黑点在这个数位顺序表中可以表示的最大三位数是(  ) 百位 十位 个位 ●●● ●●●●●●● A.730 B.910 C.999 D.1000 二.填空题(共7小题) 8.一只有    条腿,4只有    条腿。 9.一个两位数,个位上是9,十位上是1,这个数是    ,读作    。 10.(1)8个十和3个一组成    。 (2)89读作    。 (3)一百里面有    个十。 11.一个两位数,个位上的数字和十位上的数 ... ...

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