课件编号19235073

Unit 1 When is your birthday? 单元复习课件(共21张PPT) 鲁教版英语六年级下册

日期:2024-05-13 科目:英语 类型:初中课件 查看:95次 大小:1404435Byte 来源:二一课件通
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(课件网) When is your birthday 1. 背诵第一单元单词、重点词组、句型; 2. 熟练掌握序数词、名词所有格,学会十二个月份的英语表达以及基数词变序数词; 3. 能听懂自己、同学以及家人生日的对话,能读懂学校安排的各项活动的短文,能用书面形式介绍自己的活动安排时间; 4. 了解中西方文化差异,通过生日表达法的学习,学会关心身边人。 学习目标 用括号内所给词的适当形式或根据首字母填空 1. My birthday is on May (4). 2. His birthday is on January (15). 3. It’s March (21). 4. Can you answer the (3) question and the fourth one in Chinese 5. M_____ eighth is Women’s Day. 6. S_____ is the ninth month of a year. 7. There are t days in April as well as in June and in September. 8. Thursday is the f day of a week. 9. My uncle lives on the (twelve) floor of the building. 10. This is the (six) time for our school to hold the robot-making contest. forth fifteenth / 15th twenty-first / 21st third March September thirty fourth twelfth sixth 课 前 检 测 一、序数词 表示事物的_____的数词叫做序数词。它的作用相当于名词或形容词,可作主语、宾语、定语和表语。 序数词的构成: 第一:_____ 第二:_____ 第三:_____ 第四至第十九均在相应的基数词后加-th,但第五(fifth)和第十二(twelfth)均把基数词five(五)和twelve(十二)词尾的_____改为_____,再加-th。基数词八(eight)的序数词直接在eight后加-h,即eighth,九(nine)的序数词是将nine词尾的e去掉,再加-th,即_____。 (3) 整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变为_____再加-th。 (4) 表示“几十几”的基数词变序数词时,只将_____变为序数词,_____不变。 规律口诀: 一二三,特殊记;-th从四始加起; 八减t,九去e;f来把ve替; -ty结尾只变y为ie; 要是遇见几十几,只变个位就可以。 ninth first second third f ve 十位 ie 个位 顺序 知识系统呈现 2. 序数词前一般要加定冠词_____表示顺序。 Eg: He is the first one to get to school. 3. 序数词常用作名词的定语,但当名词前已有物主代词等限定词时,则不再用the。 Eg: her fourth birthday 4. 表示英语中的分数时,分子用基数词,写在前面,分母用序数词,写在后面。当分子超过1时,分母的序数词后要加“s”。 1/3 _____ 2/5 _____ 5. 序数词前有时也可用不定冠词a/an,这时不再表示在具体范围内的“第几”,而是表示在原有基础上的“又一个,另一个”。 Eg: I think I want a second cup of coffee. 6. 表示编号时,常把基数词放在名词后面来表示顺序,相当于“the+序数词+名词”。 Lesson Five = the fifth lesson 【注意】在写日期时常用到序数词的缩写形式,即在阿拉伯数字的后面加上序数词的最后两个字母。 Eg: October 3rd _____ January 15th _____ one third the two fifth 十月三日 一月十五日 二、名词所有格 名词所有格是由名词+’s构成的,翻译为“…的”,使用方法如下: ①名词单数+’s Eg: This is _____ bedroom. 这是我叔叔的卧室。 ②以s或es结尾的名词复数只加’ Eg: These are _____ textbooks. 这些是学生的课本。 ③如果事物或人是两个名词共同所有,则在后一个名词上加’s Eg: This is _____ room. 这是露西和莉莉的房间。 ④如果事物或人是两个名词分别所有,则在每一个名词后加's Eg: These are Lucy’s and Lily’s desks. ⑤表示时间、距离、国家等无生命的名词时也使用’s所有格形式。 Eg: _____ walk 三个小时的步行路程 ⑥表示住宅、诊所、商店等时, ... ...

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