课件编号19244054

第八单元 健康地生活 复习学案(含答案)2023-2024学年初中生物人教版八年级下册

日期:2024-05-11 科目:生物 类型:初中学案 查看:29次 大小:18131Byte 来源:二一课件通
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第八单元复习 【学习目标】 1.说明传染病的病因、传播途径、预防措施。 2.列举常见的寄生虫病、病毒性传染病。 3.描述人体的免疫功能,区别特异性免疫和非特异性免疫,说明计划免疫的意义。 4.能说出一些常见药物的名称和作用,概述安全用药常识。 5.说明酗酒、吸烟的危害。 6.关注心血管疾病和癌症的危害。 7.能运用一些急救方法进行急救。 【思维导图】 传染病 免疫与计划免疫 用药与急救 健康 【章节达标】 达标点一 传染病 例1.夏季是消化道传染病的高发期,学生在食堂就餐后,食堂工作人员会对使用过的餐具进行清洗并消毒。这属于传染病预防措施中的 ( ) A.控制传染源     B.计划免疫 C.切断传播途径 D.保护易感人群 ·思路导引· 传染病是指由病原体引起的能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。 传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可。 预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。 达标检测 1.甲同学用沾有面粉的手与乙同学握手,这一过程可以模拟传染病的传播过程。这个模拟活动中相当于病原体、传染源、易感人群的分别是 ( ) A.面粉、沾有面粉的手、干净的手 B.沾有面粉的手、面粉、甲同学 C.面粉、甲同学、乙同学 D.沾有面粉的手、面粉、乙同学 2.老年人及青少年平时要加强锻炼,这对于预防传染病来说属于 ( ) A.发现传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.找到病原体 【答案】1.C 2.A 达标点二 免疫 例2.下列关于人体非特异性免疫的叙述,错误的是 ( ) A.非特异性免疫是人生来就有的免疫功能 B.非特异性免疫是对多种病原体有防御功能的免疫方式 C.人体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫 D.非特异性免疫是人在后天生活中形成的 ·思路导引· 免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,包括人体的第一和第二道防线,对多种病原体有防御作用;另一种是特异性免疫,是人出生后逐渐建立起来的,主要指人体的第三道防线,只针对某一特定的病原体或异物起作用。 达标检测 3.通过接种疫苗预防传染病的原理是让人体 ( ) A.产生抗体,形成非特异性免疫 B.产生抗体,形成特异性免疫 C.产生抗原,形成非特异性免疫 D.产生抗原,形成特异性免疫 4.下列属于特异性免疫的是 ( ) A.皮肤能阻挡大多数病原体侵入人体 B.泪液、唾液有杀菌作用 C.接种天花疫苗后不再患天花 D.呼吸道黏膜上的纤毛有清扫异物的作用 【答案】3.B 4.C 达标点三 用药与急救 例3.生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害,因此,必要的用药知识和急救技能,对保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列相关急救措施中,错误的是 (D) A.遇到突然溺水者,急救时最常采用的人工呼吸法是口对口吹气法 B.发现煤气中毒时,立即关闭气源,并打开门窗通风 C.心肺复苏,先做30次胸外心脏按压,并保持气道畅通,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行 D.被毒蛇咬伤的病人,立即用绷带缚扎远心端 ·思路导引· 当人出现意外事故时,我们首先应拨打120急救电话,同时正确地实施一定的急救措施。急救方法有拨打120急救电话、进行人工呼吸、进行心肺复苏等。 达标检测 5.健康饮食,健康生活,运动是良药。下列叙述或做法错误的是 ( ) A.从伤口缓慢连续不断地流出暗红色的血液,可指压远心端进行止血处理 B.无论是处方药还是非处方药,在使用之前都应该仔细阅读说明书,确保用药安全 C.进行胸外心脏按压时,按压位置是胸骨下段约1/3处,按压速度是每分钟至少100次 D.“现代文明病”指的是一些常见的传染病,如艾滋病 6.下列关于健康生活知识的叙述,正确的是 ( ) A.非处方药标识为“OTC”,可以自行购买、随意服用 B.病人心跳骤停,应立即开始人工呼吸 C.关爱艾滋病患者,但不能和他们共 ... ...

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