4.9.2 人体的组成课件2023--2024学年苏科版生物七年级下册(共24张PPT)+视频素材

(课件网) 第九章 第二节 人体的组成 观察人体的外形 头 颈 躯干 四肢 观察人体的外形 人体 头 颈 躯干 四肢 屁股针注射的是什么部位？ 观察人体的腔内器官 颅腔 颅腔 体腔 椎管 胸腔 腹腔 膈膜 盆腔 膈 人体的组织 特点： 细胞排列紧密 分布： 皮肤和血管 功能： 保护、分泌 特点： 主要由肌细胞构成 分布： 骨骼肌多附着在骨骼上； 平滑肌分布在消化道内壁； 心肌分布在心脏壁 功能： 收缩、舒张 特点： 由神经细胞构成 分布： 形状不规则，有突起，分布在神经系统 功能： 感受刺激，传导神经冲动，是人体生命活动的“指挥部” 特点： 种类多，细胞间隙大、细胞间质多、分布最广 分布： 骨骼、血液 功能： 支持、连接、保护、营养 人体的多层次结构 如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼、流血，这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？ 皮肤 体表保护作用———上皮组织 感到疼 ———神经组织 流�———结缔组织 器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。 皮肤是人体最大的器官 小试牛刀 器官 肌肉 上皮 神经 结缔 人体的多层次结构 回忆所学知识结合课本图片，思考：我们身体哪些器官跟消化和吸收功能有关？ 系统：一些器官进一步有序的连接在一起，共同完成一项或几项生理功能，就构成了系统。 细胞→组织→器官→系统→个体 人体的系统 人体是统一的整体 骨骼肌活动加强———运动系统 呼吸加深加快———呼吸系统 心跳加强加快———循环系统 人体是一个统一的整体，各系统主要在神经系统和内分泌系统的调节下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动。 动植物比对 动植物比对 课堂小结 细胞 组织 植物体结构和功能的基本单位 器官 个体 系统 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 运动、消化、呼吸、循环、神经、泌尿、内分泌、生殖系统 课堂小结