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21《琵琶行 并序》课件(共27张PPT) 2023-2024学年高教版中职语文基础模块下册

日期:2025-11-26 科目:语文 类型:课件 查看:71次 大小:7220262B 来源:二一课件通
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(课件网) 文体知识 歌、行、吟都称歌行体,属于古体诗。 本来是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。音节、格律比较自由,句法长短不一,富于变化。 可叙事,可抒情、议论。 区别:从叙事手法上来看,歌和行多数篇幅比较长,且多为叙事,吟多数篇幅短且多为抒情。从情感方面来看,歌像现代散文随笔一样放情长言杂而无方,行多重记事,而吟多慷慨激昂。 作者简介 白居易,字乐天,晚年号香山居士。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,继承了我国古典诗歌的现实主义传统,是新乐府运动的倡导者,也是继杜甫之后唐代最伟大的现实主义诗人。 二十九岁中进士,官至左拾遗(谏官)。有“为民请命”“兼济天下”的理想,屡次上书针砭时弊。写下了《新乐府》、《卖炭翁》之类的 “讽喻诗”,反映了劳动人民的痛苦生活,揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。 香山居士 创作背景 本诗作于唐宪宗元和十年[815],朝中重臣跟拥兵割据的藩镇吴元济勾结,派人刺死宰相武元衡,长安城一片混乱。白居易时任东宫赞善大夫,是个陪侍太子的闲职,不能过问朝政,但他压抑不住自己的愤怒,上书请求缉捕凶手,以越职言事的罪名被贬为江州司马。 次年秋天,他送客浔阳江,夜遇琵琶女,听她演奏琵琶、倾诉身世,不觉黯然神伤,产生共鸣,写下这首诗,抒发自己的感受,表达了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的主旨 。 五年后,唐宪宗去世,唐穆宗即位,白居易才得以调回长安。 生难字词 予(yú) 倡(chāng)女 贾(gǔ)人 荻(dí) 铮(zhēng) 悯然(mǐn) 转徙(xǐ) 浔阳(xún) 捻(niǎn) 抹(mǒ) 挑(tiǎo) 六幺(yāo) 舫(fǎng) 教坊(fáng) 红绡(xiāo) 谪居(zhé) 还独倾(huán) 间关(jiān) 呕哑(ōu yā) 嘲哳(zhāo zhā) 霓裳(ní cháng) 钿(diàn)头银篦 (bì) 小序 1、从小序来看,诗歌讲述了一个什么故事? 《琵琶行》主要叙述了诗人与一位飘泊江湖的长安歌妓邂逅,被其琵琶声和凄苦身世感动的故事。 2、诗前的小序交代了哪些内容? 在正文前面,作者有一段小序。交代时间、地点、人物和故事概况。概括了琵琶女的身世,点明写作动机,并为全诗定下了凄切伤怀的感情基调。 逐段研究,概括各段内容 ◆浔阳送客闻琵琶 ◆江上聆听琵琶曲 ◆歌女倾诉身世苦 ◆同病相怜伤迁谪 ◆重闻琵琶青衫湿 略写送客 详写听乐 详写琵琶女 略写自己 思考: 文中共描写了琵琶女的几次演奏? 三次 重点赏析 浔阳送客闻琵琶 浔阳送客闻琵琶 醉不成欢惨将别。 别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声, 主人忘归客不发。 用感情铺垫 ,暗写 用环境铺垫 侧面烘托音乐之美、琴技之棒 景中含情,主客相对无言、黯然神伤时出现美妙的音乐。 江上聆听琵琶曲 “忽闻”猛然转折,未见其人先闻其琵琶声,水上传来的琵琶声打破了寂寞、郁闷和凄清。 “主人忘归客不发”侧面突出琵琶声的魅力,感情由悲抑转为惊喜。 “循声暗问—移船相见—千呼万唤”写出了诗人急切的心情; “欲与迟—始出来—半遮面”写出了琵琶女的羞怯。 江上聆听琵琶曲———音乐描写 诗句 音乐特点 大弦嘈嘈如急雨 小弦切切如私语 大珠小珠落玉盘 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 婉转流利 低沉抑郁 激越响亮 高亢激昂 圆润清脆 柔美细腻 粗重深沉 比喻 将抽象的音乐变为可感的形象 歌女倾诉身世苦、同病相怜伤迁谪 琵琶女的身世 相同点 诗人的遭遇 年轻 昔日 如今 如今 昔日风光无限 踌躇满志 今日遭受冷落 失意落魄 昔盛今衰 京官 谪官 京倡 商妇 家人流散 门前冷落 容颜渐衰 嫁为人妇 出身京城乐工 琴技卓绝群伦 容貌艳压群芳 生活安逸富足 颇受众人追捧 年少京城 ... ...

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