济南版初中生物八年级下册6.1.2生物对环境的适应与影响 同步练习（含答案）

济南版初中生物八年级下册6.1.2生物对环境的适应与影响同步练习 1．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是（　　） A．枯叶蝶停在树上像枯叶 B．变色龙的体色随环境颜色而变化 C．北极熊具有与冰雪相似的体色 D．蚯蚓活动使土壤更疏松和肥沃 2．千里之堤，溃于蚁穴，说明（ ） A．生物能适应环境 B．环境会制约生物的生存 C．环境能影响生物 D．生物会影响环境 3．每当冬季来临，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（　　） A．生物能影响环境 B．生物能适应环境 C．环境能影响生物 D．环境能适应生物 4．生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪很厚。这说明了生物与环境之间的哪一关系 A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物依赖环境 D．生物改变环境 5．下列实例不能反映生物适应环境的的是（　　） A．枯叶蝶的身体与干枯的树叶极为相像 B．青蛙身体的颜色与环境色彩几乎融为一体 C．北极熊生活在寒冷的极地，它的皮下有厚厚的脂肪 D．冰冻灾害造成某些地区的植物大面积死亡 6．下列各项中，能体现生物对环境的影响的是（ ） A．绿头鸭趾间有蹼 B．莲藕根状茎中有气腔 C．仙人掌的叶变成刺 D．蚯蚓疏松土壤 7．“千里之堤，毁于蚁穴”，这句话体现了（） A．生物适应环境 B．环境影响生物的生存 C．生物能够影响环境 D．生物的生存依赖环境 8．下列能说明生物能适应环境的实例中，错误的是 （ ） A．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多 B．蚯蚓的活动和取食使土壤变得疏松、肥沃 C．炎热缺水的沙漠环境中生活的骆驼，尿液变得非常少，当体温升高到46℃时才会出汗 D．北极海域中生活的海豹，皮下脂肪的厚度可达60mm 9．苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好萌还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是（　　） A．螳螂捕蝉，黄雀在后 B．清明前后，种瓜点豆 C．大树底下好乘凉 D．沙漠中的骆驼刺根系发达 10．水稻与芦苇都是生活中在水中的植物，它们适应水中生活的共同特点是 A．根发达，通气组织不发达 B．根不发达，通气组织发达 C．根和通气组织都发达 D．根和通气组织都不发达 11．俗话说“大树底下好乘凉”，下列现象与此生物与环境的关系相似的是（　　） A．企鹅的皮下脂肪很厚 B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C．雷鸟的羽毛在冬天为白色，在春天换为灰色 D．莲藕的茎和叶脉是中空的 12．下列现象属于生物影响环境的是 A．春江水暖鸭先知 B．地衣加速岩石风化 C．沙漠中的骆驼的尿液少 D．一山不容二虎 13．火耕水耨（nòu）是一种古老的水稻耕种方式，火耕指放火烧去杂草，利用燃烧后的草本灰作肥料。水耨指将水灌入稻田以消灭杂草。下列叙述不正确的是（ ） A．草木灰为水稻提供无机盐 B．水耨使杂草缺氧死亡 C．水稻与杂草间是共生关系 D．水稻适应多水的环境 14．鲫鱼背面深灰色，腹面白色，易躲避天敌和觅食。人们把这种体色称为保护色，这体现了生物与环境的关系是（ ） A．生物适应环境 B．环境影响生物 C．生物影响环境 D．环境适应生物 15．生活在岩石上的地衣可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明生物与环境之间的关系是（　　） A．生物既要依赖环境又能适应环境 B．生物能对所生活的环境产生影响 C．生物既能适应环境，也能影响环境 D．生物能影响环境，环境也能影响生物 16．铁芒萁是一种蕨类植物，在酸性土壤中长势较好，在碱性土壤中很难存活。下列生物与环境的关系中，与此现象相似的是（ ） A．过度放牧会导致土地荒漠化 B．森林能保持水土，防风固沙 C．荔枝在中国主要分布于北纬18—29度范围 D．雷鸟的体色随季节的变化而发生变化 17 ... ...