11.3化学与农业生产同步练习（含答案）鲁教版化学九年级下册

11.3化学与农业生产同步练习鲁教版化学九年级下册 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、多选题 1．下列实验操作能够达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别羊毛线和棉线 取样，灼烧，闻气味 B 除去粗盐中的难溶性杂质 溶解，蒸发结晶 C 测定柠檬汁的pH 取样，滴在湿润的pH试纸上，对照 D 检验某化肥是否为铵态氮肥 取样，加入熟石灰，研磨，闻气味 A．A B．B C．C D．D 2．化学与社会发展、人体健康关系密切。下列说法不正确的是（ ） A．人体缺铁容易导致骨质疏松症 B．给电动公交车的氢氧燃料电池充电的过程是将电能转化为化学能 C．开发与使用高效、低毒、低残留的农药有助于实现农业良性发展 D．研究发现“电子烟”中含有尼古丁等有害物质，青少年应远离“电子烟” 3．在给定条件下，下列转化可以通过一步反应实现的是 A．FeFe2O3 B．CO2→H2O C．NH4HCO3NH3 D．CuO→Cu(OH)2 4．五氧化二钒(V2O5)是一种工业催化剂，下图是生产V2O5的工业流程，下列说法正确的是 A．NH3能使干燥的红色石蕊试纸变蓝 B．反应①中生成的副产物KCl在农业上可用作钾肥 C．反应②的化学方程式为2NH4VO3V2O5＋2NH3↑＋H2O D．操作a中需要的所有仪器为铁架台、烧杯、滤纸、玻璃棒 5．下列依据实验目的进行的实验设计，能达到目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别硬水与软水 加入肥皂水，振荡，观察水的变化 B 分离碳酸钙和氯化钙 加足量水溶解后过滤 C 除去二氧化碳气体中含少量的氯化氢气体 把混合气体通入足量氢氧化钠溶液 D 检验某肥料是否是铵态氮肥 与碱共热，看是否生成使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 A．A B．B C．C D．D 二、选择题 6．有一包A色粉末，可能含有CuSO4、K2SO4、(NH4)2CO3、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一种 或几种。为确定其组成，进行下列实验： ①将该白色粉末与熟石灰混合研磨，能闻到刺激性气味； ②将该白色粉末溶于足量的水中，产生白色沉淀和无色溶液，过滤； ③将滤渣投入足量的稀盐酸中，白色固体完全溶解并产生大量无色无味的气体，在滤液中滴加稀盐酸观察到有气泡产生。 则下列说法正确的是 A．白色粉末中肯定有(NH4)2CO3、NH4Cl和BaCl2 B．白色粉末中肯定没有CuSO4、K2SO4和KC1，可能有NH4Cl C．白色粉末中肯定有(NH4)2CO3和 BaCl2，且两者的质量之比大于96 : 208 D．在滤液中滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则该白色粉末中肯定有NH4Cl 7．检验、鉴别、除杂是重要的实验技能，下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验氯化钠溶液中是否含有盐酸 加入硝酸银溶液，观察是否有沉淀产生 B 鉴别硫酸铵和氯化铵 加入熟石灰研磨闻气味 C 除去铜粉中混有的镁粉 加入足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 除去N2中混有的H2 通入过量的O2后点燃 A．A B．B C．C D．D 8．分类法是化学学习的重要方法，下列说法正确的是（ ） A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸 B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵 C．纯净物：煤、石油、冰水的混合物 D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维 9．下列实验能达到目的的是 A．鉴别两种化肥NH4Cl和KNO3 B．除去氧气中的水蒸气 C．证明分子是不断运动的 D．探究空气中氧气的含量 10．下列实验操作能达到实验目的的是 A．鉴别NH4NO3和NaOH两种固体：观察颜色 B．分离CaCO3和CaO的固体混合物：加足量的水溶解，过滤 C．除去木炭粉中混有的Fe2O3：加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥 D．区分NaNO3和CO(NH2)2两种固体：取样，分别加熟石灰研磨，闻气味 11．乡村振兴建设中，需要提高农作物的产量，为了使农作物生长茂盛，专家建议最好使用的氮肥是 A．K2SO4 B．Ca(H2PO4)2 C．CO(NH2)2 D．KNO3 12．生活中处处充满化学，下列说法不正确的是 A．碳酸氢钠可用于焙 ... ...