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3.2学写请示和报告 课件(共27张PPT)《应用写作》同步教学(江苏大学出版社)

日期:2025-10-25 科目: 类型:课件 查看:10次 大小:814839B 来源:二一课件通
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(课件网) 项目三 公务文书 公务文书的制发应遵守《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》的相关规定。熟练地掌握各类公务文书的写作方法,规范地制发公务文书,才能使主送机关在收文后快速把握公务文书的主旨和内容,提高执行效率。本项目着重介绍公务文书中的请示、报告、通知、通报、函、纪要等。 项目导读 知识目标 了解公务文书的概念、特点、作用。 掌握公务文书的分类、行文规则和格式。 了解请示、报告、通知、通报、函、纪要的概念和特点等。 掌握请示、报告、通知、通报、函、纪要的结构与写法。 熟悉请示、报告、通知、通报、函、纪要的写作要求。 学习目标 技能目标 能够根据不同的场景正确选择公务文书,并写出格式规范的公务文书。 素质目标 树立法治意识和国家安全意识,培养理性思维。 培养社会责任感,增强文化自信。 提升对社会信息的洞察力和判断力,增强思辨能力。 培养严谨求实的工作态度。 学习目标 任务一 了解公务文书 任务二 学写请示和报告 目录Contents 任务三 学写通知和通报 任务四 学写函和纪要 学写请示和报告 任务二 任务清单 每完成一项学习任务,就在对应的方框中打一个“√”。 任务进程 序号 任务内容 是否完成 课前预习 1 收集5篇省市级党政机关发布的请示和报告,尝试分析请示和报告的作用和格式 □ 2 写出对请示和报告的初始认知 □ 课中学习 3 阅读“任务导入”,并思考“任务导入”后面的问题 □ 4 理解请示、报告的概念和特点,并了解它们的分类 □ 5 掌握请示、报告的结构与写法 □ 6 熟悉请示和报告的写作要求 □ 课后复习 7 简要分析课前所收集的范文的结构特点与写法,并做好记录 □ 任务导入 2021—2022学年快要结束了,某学院要求各班上报这个学年的工作情况,内容应包括班级日常工作、学生学习情况、课外活动情况等。刘老师是该班的班主任,他需要按照学院要求,在规定时间内向团总支上报班级本学年的情况。 请思考:什么是请示?什么是报告?如果你是刘老师,应选择哪种公务文书向学院上报班级情况? 知识解读 一、 请示 请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的报请性公文。《条例》规定,请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。请示是上行文,只限于下级机关向上级机关递交,无直接隶属关系的单位之间不能用请示。 (一)请示的概念 知识解读 (二)请示的特点 知识解读 (三)请示的分类 知识解读 请求指示的请示常用于以下几种情况。 请求批准的请示常用于以下两种情况。 知识解读 (四)请示的结构与写法 知识解读 (五)请示的写作要求 知识解读 (五)请示的写作要求 例文赏析 【例文一】 ××小学关于校园修缮费用的请示 ××区教育局: 我校是辖区境内管理的一所公立义务教育全日制学校,现有在校学生807人,教师29人。2001 年,我校建起了一幢面积为1 010平方米的三层教学楼和一面长约580 米的围墙。如今,由于各种原因,教学楼内的部分设施老化严重,紧靠路边的围墙也出现较大的裂缝并发生倾斜,对我校师生和附近群众的生命财产安全造成了严重威胁。目前校园经费短缺,无力更新和维修。 为了保护我校师生和附近群众的生命财产安全,保障学校教学工作的正常进行,现特向区教育局申请8.24万元修缮费用,用于教学楼的加固、维修,以及围墙的修复。可否,请批示。 附件:所需资金明细表 ××小学 20××年××月××日 评析:这是一份请求上级机关批准的请示。开头首先介绍发文机关基本情况,即请示的背景和缘由,然后自然地提出请示事项。本文理由具体充分,用语得体。 例文赏析 【例文二】 关于提请区政府批转《静安区区级城市维护项目管理办法》的请示 静建管委请〔2021〕19号 区政府 ... ...

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