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课件网) 项目一 应用写作基础知识 应用文是人们在日常生活、学习和工作中处理公私事务时常用的规范性文体。在撰写应用文之前，首先要了解应用文的基础知识；在撰写应用文时，应将理论与写作实践结合起来。这样，应用文的写作才会更规范、严密。本项目将介绍应用文的概念、特点、分类、作用，以及应用文的写作要素。 项目导读 知识目标 了解应用文的概念、特点和分类。 掌握应用文的主旨、材料、结构、语言和表达方式的写作要求。 技能目标 能准确地表述应用文的概念、特征和作用。 能熟练运用各类标准对应用文进行分类。 能在实践中熟练分析应用文的主旨、材料、结构、语言和表达方式。 学习目标 素质目标 培养理性思维和透过现象看本质的能力。 培养规范标准、严谨求实的学习和工作态度。 学会欣赏蕴藏于应用文中的语言平实之美、语体风格之美和文面排版之美。 学习目标 任务一 了解应用文 任务二 熟悉应用文的写作要素 目录Contents 了解应用文 任务一 任务清单 任务进程 序号 任务内容 是否完成 课前预习 1 收集并阅读10篇常见的应用文范文，并尝试对其进行分类 □ 2 写出对应用文的初始认知 □ 课中学习 3 阅读“任务导入”，并思考“任务导入”后面的问题 □ 4 理解应用文的概念和特点，并能够复述应用文的特点 □ 5 熟悉应用文的分类，并能够正确对应用文范文进行分类 □ 课后复习 6 分析课前收集的应用文范文的特点，并做好记录 □ 每完成一项学习任务，就在对应的方框中打一个“√”。 任务导入 刚开学，某职业学院的学生就发现本学期开设的课程中有一门应用写作课。应用写作有什么作用呢？学生们都很好奇。 开学第二周，学校的学生会开始招新竞选活动，在学校张贴栏中张贴了海报和招新竞选信息。学生们都跃跃欲试，想要参加学生会的招新竞选活动。但是，要参与竞选，不仅要准备参加竞选的演讲稿，还得上交竞选职位的工作方案。竞聘上岗后，每个月不但要制订工作计划，而且完成工作后要上交总结……学生会主管老师告诉感兴趣的学生，演讲稿、工作方案、工作计划、总结都属于应用文。这时，学生们才发现，生活中经常会用到应用文。 请思考：什么是应用文？它有什么特点？它有哪些类型？ 知识解读 一、应用文的概念 应用文是指国家机关、企事业单位、社会团体和普通公民在日常工作、应用文是指国家机关、企事业单位、团体和个人在日常生活、学习、工作中交流经验、处理公私事务、传播信息、表达意愿时所使用的具有某种惯用格式和实用价值的文体总称。 应用文有别于以抒发主观感情、反映现实生活为主的文艺性创作。它主要是为了处理公务或私人事务而写的，是一种直接、有效的，能交流思想、传播信息、解决问题的实用性文体。 应用文与人们的日常学习、工作和生活有着密切的联系。政府要依法治国、有效管理，就要发布法规、通报等公务文书；企事业单位要正常运转，就要制订各种计划，进行总结，使用各种事务文书；人与人之间交流信息、沟通感情，就需要使用书信等日常文书。此外，个人的发展也离不开求职信、申请书、实习报告、毕业论文等应用文。 应用文的发展历程 在我国，应用文已有数千年的历史。原始社会的结绳记事、刻契记录，有备忘、信守、凭证的作用，已经具备了应用文的某些功能。 在距今3 000多年的殷商时期，我国出现了甲骨文。甲骨文是刻在龟甲、兽骨上面，与占卜有关的记事文字，具有记录、凭证的作用，可以看成我国最古老的文书。 …………详见教材 视野纵横 知识解读 知识解读 二、应用文的特点 （一） 功能的 实用性 （二） 内容的 真实性 （三） 对象的 明确性 （四） 格式的 规范性 （五） 发文的 时效性 （六） 表达的 简明性 知识解读 （ ... ...
