课件编号19254452

2.2.3 植物体的结构层次 课件(共26张PPT)2023-2024学年人教版生物七年级上册

日期:2024-05-20 科目:生物 类型:初中课件 查看:40次 大小:8797195Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 复习 1、动物体结构层次:细胞 组织 器官 系统 动物体或人体 2、细胞分化的概念。细胞分化的结果是什么? 3、人体四大组织名称及功能。 动物或人体的组成 许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起。 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体结构和功能的基本单位 动物体 或人体 植物体的结构层次 学习目标 1.概述植物体的组织的形成过程。 2.判断植物体的主要组织。 3.描述植物体的结构层次,认同细胞是生物体结构和功能的基本单位。 4.形成生物体是一个统一的整体的生物学观点。 自探提示 1、植物体与动物体生长发育相似,也是从( )发育而来的. 2.绿色开花植物六大器官是什么? 3、植物的五大组织名称及功能? 4、总结植物体结构层次 叶 花 茎 果实 种子 种子 你认识这些植物的器官吗? 根 可以把植物的六大器官分成两类 叶: 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 茎: 根: 花、果实、种子: 吸收水分和无机盐 输送水分和无机盐等物质 进行光合作用制造有机物 生殖后代 芋头 根 茎 叶 花 果实 种子 地瓜 萝卜 土豆 南瓜花 西瓜 绿豆 以下图片中有绿色开花植物的哪些器官? 藕是肥大的地下茎,可以食用,在地下茎的节上着生根,荷叶是叶,荷花是花,莲蓬里有果实,其中有种子 根 茎 叶 花 果实 种子 输送水分和无机盐等物质 繁殖后代 进行光合作用制造有机物 吸收水分和无机盐 植物体的器官是否也像动物一样,由各种不同的组织构成呢? 营养器官: 生殖器官: 根、茎、叶 花、果实、种子 分生组织 保护组织 输导组织 营养组织 由许多形态相似,结构和功能相同的细胞,联合在一起形成的细胞群 组 织: 组织的形成: 细胞分化的结果形成组织 二、植物的几种主要组织 机械组织 在成熟的植物体内,总保留一部分不分化的细胞,它们终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫分生组织。 分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。 1、分生组织 (1)概念: (2)特点: (3)分布: 茎尖, 根尖(幼根的尖端) 2、保护组织 (2)功能: 根、茎、叶表面的表皮等 保护 (1)分布: (3)特点: 细胞排列紧密、规则 (1)分布: 3、输导组织 根、茎、叶、花、果实内的 导管(运输水和无机盐) 筛管(运输有机物)等 4、机械组织 (1)分布: (3)功能: 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等 起支撑和保护作用 (2)特点: 构成机械组织的细胞 细胞壁增厚 5、营养组织 (1)分布: (3)功能: 根、茎、叶、花、 果实、种子等。 有储藏营养物质的功能 (2)特点: 细胞壁薄,液泡较大,含 有叶绿体的营养组织还能 进行光合作用。 名称 分布 结构特点 功能 保护 组织 营养 组织 输导 组织 分生 组织 根、茎、叶的表皮等 由表皮细胞构成,细胞排列紧密、细胞壁厚 保护内部幼嫩部分 根、茎、叶、花、果实、种子都有 细胞壁薄,液泡较大 储藏营养物质 茎、叶脉、根尖成熟区等处 有导管、筛管等结构 运输营养物质 根尖分生区、茎尖 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 较强分裂能力,产生新细胞 组织名称 细胞图 主要结构特点 功能 所在部位 保护组织 营养组织 输导组织 机械组织 分生组织 任务二:实验“植物的器官也是由组织构成的” 各器官的表面 保护 排列紧密,细胞壁较厚 A 叶肉、果肉等,分布广 制造或储藏营养物质 排列疏松,细胞壁薄,液泡大 B 导管、筛管 输送营养物质 细胞较长 E 根尖、茎尖等 分裂产生 ... ...

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