【课时培优作业】第九单元 第二课时 分数的意义和性质——小数人教五下（pdf版，含答案）

课时培优作业 第2课时 分数的意义和性质 x 1. 已 知19 4 y 1. 填空。< < , ,5 19x y (1) 5里有( 1 3 1 )个 , 里有( )个 ,( )个 1是2。 为连续自然 数, 7 7 4 12 15 3 求x 和y。 ()72 的分数单位是( ),有( )个这样的分数单位,再减少(3 )个这样的分数单位就是最小的质数。 (3)把5千克奶糖平均分装在8个袋子里,每袋重( )千克,每袋 ( ) 奶糖是全部奶糖的 ( 。 ) ( ()( ) 3 15 ) 4 ÷15= =( ( )(填小数)5 )= 30 = (5)a 是自然数,要使 a是假分数,a是真分数,a 应该是(10 11 )。 (6)一个最简真分数,它的分子与分母的积是15,这个最简分数是 2. 在 下 面 ( )或( )。 的( )里填入 (7)在括号里填上最简分数。 适当的数,使不 18分=( )时 180平方厘米=( )平方分米 等式成立。 150米=( )千米 240立方厘米=( )升 7 17 < (8)在○里填上“>”“<”或“=”。5 ( ) 10 1○1 6○7 17< 3 4 7 8 350○3.3357 ○4 8 31 14÷9 9 59○6 100○3 2. 判断。(对的画“√”,错的画“×”) ()把两块蛋糕平均分给 个人,每人分得1 1 4 。 (4 ) (2)带分数肯定大于假分数。 ( ) (3)两根一样长的铁丝,第一根用去 3米,第二根用去3,剩下的铁丝 4 4 一样长。 ( ) 3. 选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)如果 2 6 a = = ,则b是 ( )a 30 b A.60 B.30 C.50 D.20 (2)下面各分数能化成有限小数的是 ( ) 52 数学 五年级下册 3 1 6 4 A.15 B.7 C.14 D.28 分数、小数互化: ( 53) 和 6相比较 ( 4 5 ) 7 225= 6 5 A. 的分数单位小, 的分数值大5 4 7 = 6 B. 的分数单位小, 5的分数值小 8 5 4 47 6 2 = C. 的分数单位大, 5的分数值小 50 5 4 ()5 0.85= 4 的分母加上27,要使分数大小不变,分子应 ( )9 0.48= A.加上27 B.乘4 C.乘3 3.75= 计算: 4. 先约分,是假分数的化成带分数或整数。 9 2 36 54 35 84 - = 48 90 21 10 5 24 1 3 4+8= 5. 先通分,再比较大小。 5 5 6-12= ( 7 5 3 5 71) 和10 8 (2) , 和4 8 12 2 1 15+5= 7 1 - = 6. 三个工人加工同一种零件,张师傅4小时加工11个,李师傅5小 10 2 时加工13个,王师傅7小时加工17个,谁加工得最快 3 2 14+7= 7. 一个分数分母比分子大24,约分后得 5,原分数是多少 9 已知4 7 18. > > ,那么整数x 可取的最大值是多少 最小值是多 5 x 2 少 53 家长签字:参考答案 第一单元 观察物体(三) 第5课时 质数和合数 1.(1)2,13,61,83 8,39,51,54,57,74,91 第1课时 摆几何体(1) 1,13,39,51,57,61,83,91 2,8,54,74 (2)5 7 1.(1)上面 左面 正面 (2)5 7 2.(1)C (3)偶数 奇 数 2. (1)× (2)× (3)√ (2)A 3.(1)C (2)C (3)C 4. (4+6+8+9+10+12 我爱口算:6 1.6 0.4 5 10 3.3 0.72 4 +14)-(2+3+5+7+11+13)=22 5.23和25 120 30 7.1 10.2 我爱口算:11 5.1 4.8 100 9.8 3.7 0.64 第2课时 摆几何体(2) 4 6.5 2.2 8.1 0.8 1.4种 2.(1)①②⑨ (2)③④⑤ (3)⑦⑧ 第6课时 整理和复习 3.(1)6种 (2)1种 1.(1)1 0 2 4 (2)1,3,5,7,9,11,13,15, 17,19 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 2,3,5,7, 第二单元 因数与倍数 11,13,17,19 4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20 1 第1课时 因数和倍数(1) (3)120 2. (1)√ (2)× (3)√ 3. (1)C () ()偶数 ()奇数 1.(1)5 8 40 40 5 8 (2) 2C 4.24 5. 1 2 16 (3)1 趣味数学: ( 367922. 1)× (2)√ (3)√ 3. (1)C (2)C 4.(1)1,2,3,4,6,12 (2)8,16,24,32,40,48 第三单元 长方体和正方体 5.(1)10 7 (2)6 我爱口算:60 90 54 48 100 80 16 4 5 第1课时 长方体的认识 3 3 4 1.(1)6 12 8 相对 相对 (2)相对 正 第2课时 因数和倍数(2) 方 (3)100 2.(1)× (2)√ (3)√ 3. (1.2 1.(1)1,2,3,6,9,18 4,8,12,16,20 (2)1 +0.4+0.8)×4=9.6(m) 4.(1)可以选4cm、6 2 6 (3)15,45 2.(1)× (2)× (3)√ (4) cm、8cm长的小棒各4根。 (2)(4+6+8)×4= × 3.(1)C (2)B (3)B D ... ...