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课件网) 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 思考：在小榄菊花展上，有一盆同一株菊花植株上盛开着颜色、形态各异的菊花(如图)，农艺师是通过什么方法让同一株菊花植株盛开不同的菊花呢？ 情景引入 花的主要部分 花的结构包括哪些？在生殖过程中有什么作用？ 想一想被子植物是怎样生殖的？ 有性生殖 柱头 雌蕊 雄蕊 花药 花丝 花的主要部分 花柱 子房 结果 传粉和受精 开花 果实和种子的形成 子房壁 果皮 珠被 种皮 胚乳 胚 受精极核 受精卵 种 子 果实 这种由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 特点： 具有两个亲本的遗传，变异性大，利于品种进化，耐受能力强。 椒草的叶片长成新植株 马铃薯块茎发芽生根 植物的无性生殖 剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久枝条下部长出不定根，上部成芽，最后长成一个新个体。 扦插 菊花 月季 葡萄 北方的水蜜桃个很大，外形美观，水分很多，但温暖湿润的南方却不适合它的生长。广东产的水蜜桃比较清甜爽口，但个小，外形不美观。如果你今年打算在南头种出新品种的桃，集合了北方桃和南方桃的优点，你做得到吗？怎么做？ 嫁接 接穗 砧木 接穗 砧木 形成层 枝接 芽接 嫁接 接穗与砧木的形成层紧密结合 形成层 仙人掌 （接穗） （砧木） 蟹爪兰 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 植物组织培养 将植物的器官、组织或细胞等，在无菌条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育成完整植物体，这种技术叫作植物的组织培养。 科学●技术●社会 外植体 愈伤组织 丛芽 根 移植成活的新植株 发芽、生根 植物体 外植体 愈伤组织 脱分化 再分化 过程 1扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等 3压条 夹竹桃、桂花、茉莉等 2嫁接 苹果 、桃、梨等 营养繁殖 能够保持植物的优良性状，而且繁殖速度较快，所以，常利用无性生殖来栽培农作物（果树）和园林植物（花卉）等。 以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持遗传特性的 一致性。 无性生殖的应用 课堂巩固 1、甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（ ） A.子房、子房壁、胚珠 B.子房、胚珠、子房壁 C.子房壁、胚珠、子房 D.胚珠、子房、子房壁 C 课堂巩固 2、植物的许多器官都能繁殖后代，用下列器官繁殖属于有性生殖的是（ ） A.叶 B.根 C.茎 D.种子 D 3、有一株优质的葡萄，想对其进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适（ ） A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.用种子繁殖 A 4.一个西瓜中有很多种子，是因为（ ） A.一个子房中有很多胚珠 B.一个胚珠中有很多受精卵 C.一个胚珠中有很多子房 D.一个子房中有很多子房壁 A 5.要使一种开白花的花卉植株上同时开出白花、 红花和紫花，可采用下列哪种技术（ ） A.组织培养 B.压条 C.播种 D.嫁接 D ... ...
