(
课件网) 有余数的除法 各部分间的关系 导入： 根据除法各部分间的关系，写出另外两个等式。 72÷12=6 437÷19=23 45×89=4005 36×45=1620 1 1 新授： 学校买了一批课外书，共400本，要平均分给12个班，求平均每个班分得几本？最终还剩几本？ 思考：这个除法算式中各部分的名称是什么？ 新授： 学校买了一批课外书，平均分给了12个班，每个班分得了33本，最终还剩4本.求这批书一共有几本？ 思考：这里的被除数、除数、商和余数的关系是什么？用公式写出来。 新授： 学校买了一批课外书，共400本，平均分给每个班后，还剩4本，已知每个班分得了33本。求这个学校一共有几个班？ （400-4）÷33=12（个） 答：这个学校一共有12个班。 思考：这里的被除数、除数、商和余数的关系是什么？用公式写出来。 新授： 学校买了一批课外书，共400本，平均分给了12个班后，最终还剩4本.求平均每个班分得了几本？ （400-4）÷12=33（本） 答：平均每个班分得了33本。 思考：这里的被除数、除数、商和余数的关系是什么？用公式写出来。 练习 练习： 根据除法各部分间的关系，写出另外三个等式。 练习： 练习： 总结 有余数的除法各部分间的关系： 再见！
