第2课古代希腊罗马（教学课件）(共39张PPT)-【中职专用】《世界历史》同步精品课堂（同课异构）（高教版2023?基础模块）

(课件网) 第2课 古代希腊罗马 一、古希腊的文明 西方文明的摇篮——— 古希腊 四大文明古国 大河文明 东方文明起源 古希腊文明 海洋文明 西方文明起源 范围：古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。 古代希腊是地理概念，并非国家概念。 地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨。气候条件的奇特导致了地中海气候区农业生产类型的独特，典型农业是水果园艺业，代表水果是柑橘、葡萄、橄榄。 ———牛立红《气象环境》 多山 环海 多岛屿 不便于各地区间的联系 海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布 影响了希腊的统一 适宜航海业和海外贸易发展 西周时期 黑暗时代 前12世纪 战国时期 辉煌时期 前5世纪 爱琴文明 前2千纪-前17世纪 夏商时期 城邦形成 前8世纪-前6世纪 春秋时期 克里特 迈锡尼 雅典 斯巴达 雅典民主顶峰 城邦衰落 希腊先后被马其顿和罗马征服 公元前8—前6世纪，古希腊人在巴尔干半岛和地中海周边地区建立了一系列城邦，其中最著名的是雅典和斯巴达。 公元前8-6世纪的古希腊城邦示意图 斯巴达———全民尚武 雅典———民主政治 梭伦(Solon) 前638年-前559年 公元前8世纪后期，斯巴达人征服了麦西尼亚的肥沃平原，从而排除了向海外扩张的需要，过着一种变化很少的农业生活，而且为了控制大批受管辖的居民，不得不把自己的国家组织的像个军营。 ———斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 雅典因海上贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去土地的农民联合，要求政治自由化，朝向民主化的方向发展。 ———斯塔夫利阿诺斯《全球通史》 古希腊文明 伊萨戈拉斯 斯巴达 支持 寡头政治（雅典） 企图 斯巴达 国王（强势）：两名国王，分别由两个家族世袭，权位均等，有权统率军队，在城邦中有重要影响。 长老会（权力较大）：成员终身任职，负责为公民大会准备决议案。 公民大会（不太活跃）：享有表决权，以呼喊声高低决定议案是否通过。 寡头政治 古希腊文明 伊萨戈拉斯 克里斯提尼 平民 支持 民主改革（雅典） 企图 斯巴达 支持 寡头政治（雅典） 企图 斯巴达派兵到雅典放逐了克里斯提尼等人，雅典人奋起反抗，斯巴达人撤离，伊萨戈拉斯逃亡。克里斯提尼重返建立民主制度，民主政治在伯里克利时代达到顶峰。 雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。 卫城与雅典娜神像是雅典的象征 智慧女神雅典娜———雅典的守护神 01 雅典民主政治发展历程 （公元前6世纪—公元前5世纪） 公元前 6世纪初 梭伦改革 奠基 02 公元前 6世纪末 克里斯提尼改革 确立 03 公元前 6世纪末 伯里克利改革 鼎盛 公元前4世纪后半期 衰落 阅读教材，梳理雅典民主制度的内容，并分析其特点？ 机构 产生方式 或资格 主要职责 性质或地位 公民 大会 全体公 民参加 内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事 国家的最高权力机关 五百人 议事会 抽签产生 负责准备提案并主持大会，监督官员执行大会决议 公民大会的附属机构 陪审法庭 抽签产生 负责各种诉讼 日常司法机关 人民主权 轮番而治 直接民主 知识链接 陶片放逐法 目的：防止独裁者出现，捍卫民主制度 内容：在陶片上秘密投票，被选中者逐出国家十年，期满可回国，或提前召回国，回国归还财产，恢复公民权。 保证民主政治的顺利进行，是维护民主政治的有力武器。 评价： 参与统治（成年男性公民）、占有土地、 参加文体活动、参军打仗 外邦人是自由人，但没有政治权利，不能占有土地。奴隶几乎没有任何权利和自。 希腊城邦居民分为 公民（统治者） 非公民（被统治者） 外邦人 奴隶 权利与义 ... ...