课件编号19268745

冀教版八年级上册Unit 6 Lesson 33 Life on Wheels 学案(含答案)

日期:2024-05-12 科目:英语 类型:初中学案 查看:79次 大小:70742Byte 来源:二一课件通
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Lesson 33 Life on Wheels 【学习目标】 1.了解动词不定式的意义并能正确运用。 2.能够读懂并听懂杰里米的交通报告。 3.学会运用所学知识介绍某件事情发生的可能性。 【预习导学】 一、填一填 1.The     (翅膀) are important for the birds to fly. 2.Do you want to travel by     (宇宙飞船) 3.More and more people can travel to     (太空) now. 二、连一连 三、用括号中所给词的适当形式填空 1.The     (machine) are useful in making more things. 2.The boy is     (imagine) flying in space. 3.The clever girl     (invent) a useful tool last summer holiday. 四、想一想 can与be able to均可意为“  ———,常可互换。但是两者还是有区别的:   可以与情态动词连用,但是   不能与情态动词连用。 【答案】 一、 1.wings 2.spaceship 3.space 二、 三、 1.machines 2.imagining 3.invented 四、 能,能够 be able to can 【合作探究】 任务驱动一 听力训练 ◎学法指导:听录音之前仔细阅读短文,了解大意。注意单词的正确形式,可勾出关键词。 1.听课文,回答问题。 (1)Where is Jeremy from _____ (2)When did the first car appear _____ (3)What did people do over 100 years ago _____ 2.跟听课文,模仿语音语调。 任务驱动二 阅读训练 1.两人一组,和搭档根据以上内容补全下列信息。 Life on Wheels 2.读课文,归纳并总结本课重点短语: _____ _____ _____ 任务驱动三 交通发展 1.读课文,小组合作,讨论关于交通工具发展的历史。 2.小组合作,谈论自己的旅行所乘坐的交通工具以及每种交通工具的优点和缺点,每个小组总结分享。 【答案】 任务驱动一 1.(1)The U.S. (2)About two hundred years ago. (3)They began to make flying machines. 任务驱动二 1.(1)transportation (2)moving (3)wheels, engines or wings (4)a nation on wheels (5)by airplane 2.my report on transportation, seem to do sth., be getting faster, long ago, but now, the beginning of..., be able to, for thousands of years, be full of..., a nation on wheels, on the ground of water, make flying machines, by airplane, travel to space, in spaceships, go everywhere 【知识超市】 [命题点一]The first car appeared about two hundred years ago, and now the roads are full of cars.第一辆汽车出现在大约两百年前,现在马路上满是汽车。   ◎观察思考: 1.The basket is full of all kinds of food. 篮子里装满了各种各样的食物。 2.The train is full of passengers from many countries. 火车上挤满了来自许多国家的乘客。 ◎用法总结: be full of...意为“充满……”,其同义短语是be filled with...,意为“被……填满”。 对点自测 句型转换,每空一词。 The garden is full of all kinds of flowers. (同义句转换) The garden             all kinds of flowers. 【答案】 is filled with [命题点二]Can you imagine future transportation 你能想象将来的交通工具吗   ◎观察思考: 1.I can hardly imagine such a thing. 我无法想象这样的一件事。 2.Can you imagine living on the moon 你能想象在月球上居住吗 ◎用法总结: imagine意为“想象,猜想”,后接名词、代词或动名词。 【拓展】imagination用作名词,意为“想象”。imaginative用作形容词,意为“想象的”。 对点自测 用所给单词的适当形式填空。 1.In the picture, the girl imagines     (ride) on the ice. 2.We can’t think of the children’s     (imagine). 3.This is an     (imagine) animal. We can’t see i ... ...

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