Unit 1 Topic 1 话题写作专训 【话题分析】 本话题的主要内容有关问候、介绍、辨认他人、欢迎、感谢、告别等表达方式。 【素材积累】 【词汇】 1.我 2.你 3.爸爸 4.妈妈 5.老师 6.China 7.the USA 8.the UK 【开头句】 1.Good morning/afternoon! 2.Hello/Hi! My name is/ I’m... 【中间句】 1.Welcome to... 2.Are you... 3.Nice to meet/see you. 4.How are you 5.This is... 【结尾句】 1.How do you do 2.Good bye/Bye. 【答案】 1.I 2.you 3.dad 4.mom 5.teacher 6.中国 7.美国 8.英国 【写作典例】 康康在学校门口迎接来自美国的新同学Michael,见面互相问候后,康康向Michael介绍王俊峰。请根据提示内容,编写一段不少于6句的英语对话,可适当发挥。 参考词汇:morning, welcome, China, thank, this, meet, too 【写作指导】 1.根据题干可知,此对话是关于介绍两人互相认识的场景。 2.应先写康康迎接新同学Michael,互相问候后,再介绍Michael与王俊峰认识。 3.需将所有提示词都用上。 【写作提纲】 【写作范文】 ①Kangkang: Good morning. Michael: Good morning. ②Kangkang:I’m Kangkang. Are you Michael Michael: Yes, I am. Kangkang: Welcome to China! Michael:Thank you. ③互相表达彼此初次见面的问候。 Kangkang:Michael, this is Wang Junfeng. Wang Junfeng, this is Michael. ③Wang Junfeng: Nice to meet you. Michael: Nice to meet you, too. ③互相表达彼此初次见面的问候。 【拓展应用】 一天下午,Jane和她的妈妈在公园散步,巧遇她的老师Miss Wang。请就这个情景编写一段不少于6句的英语对话,可适当发挥。 参考词汇:afternoon, see, too, fine, thanks, this, do 【答案】 Jane:Good afternoon, Miss Wang! Nice to see you. Miss Wang:Good afternoon, Jane! Nice to see you, too. Jane: How are you Miss Wang: Fine, thanks. And you Jane:I’m OK. Miss Wang, this is my mom. Mom, this is my teacher, Miss Wang. Mom: How do you do Miss Wang: How do you do
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