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课件网) 第六单元 认识图形 义务教育北师大版二年级下册 第 6 课时 欣赏与设计 这些图案真漂亮啊！ 情境导入 欣赏下面的图案，找出你认识的图形。 优翼 正方形 三角形 正方形 三角形 三角形 平行四边形 探究新知 平行四边形 三角形 三角形 正方形 三角形 欣赏下面的图案，找出你认识的图形。 优翼 说一说，下面的两幅作品是如何设计的？ 优翼 由正方形和长方形组成…… 由三角形组成…… 试着做一做！ 在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案。 优翼 设计图案的方法: 设计图案不用愁,先把图形来选好,涂色要把规律找,美丽图案好又好。 方法小结 在下面的图形中分别找出你学过的图形，描一描，说一说。 正方形 长方形 正方形 三角形 三角形 练 一 练 看一看，做一做。 （拼法不唯一） 计算并验算。 125＋743＝ 362＋415＝ 125 743 ＋ 868 868 362 415 ＋ 777 777 验算略 计算并验算。 700－449＝ 502－238＝ 700 449 － 251 251 502 238 － 264 264 验算略 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结
