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课件网) 第四单元 测量 义务教育北师大版二年级下册 第 3 课时 单元复习课 分米、毫米的认识 认识“分米” 1拃长大约是1分米 认识“毫米” 1分硬币大约有1毫米厚 知识回顾 1米＝10分米 米、分米、厘米和毫米之间的关系 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米 千米的认识 在表示较远的距离时，用“千米（km）作单位。 1千米＝1000米 1.我是测量小专家。 7 5 5 巩固练习 7千米＝（ ）米 4000米＝（ ）千米 15米＝（ ）厘米 12厘米＝（ ）毫米 9米＝（ ）分米 200毫米＝（ ）厘米 7000 2.我会换算。 4 1500 120 90 20 3.在（ ）里填上合适的单位。 （1）一根跳绳长约是2（ ）。 （2）刘叔叔的身高是175（ ）。 （3）一块玻璃的厚度大约是3（ ）。 （4）飞机每小时大约飞行800（ ）。 米 厘米 毫米 千米 4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 2千米 900米 1600米 2000米 50毫米 48毫米 3毫米 3厘米 60千米 6000米 90厘米 9分米 ＞ ＜ ＞ ＜ ＞ ＝ 5.有一种玩具电棒，是由3节长度相同的金属圆筒套在一起组成的，拉开时形状如下，拉开时这根电棒长多少？ 2厘米＝20毫米 20＋20＋20＝60（毫米） 60－3－3＝54（毫米） 答：拉开时这根电棒长54毫米。 6.一条公路，每隔2千米立一块标志牌（两端都立），从起点到终点正好立了8块标志牌。这条公路全长多少千米？ 2×7＝14（千米） 答：这条公路全长14千米。 8－1＝7 7.一根2米长的绳子，剪去2分米，剩下的平均分成3段，每段长多少分米？ 20－2＝18（分米） 答：每段长6分米。 2米＝20分米 18÷3＝6（分米） 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结
