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课件网) 义务教育苏教版二年级下册 第1课时 认识时、分 第二单元 时、分、秒 情境导入 我有一个好朋友， 嘀嗒嘀嗒不停走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。 猜谜语： 探究新知 在钟面上你看到了什么？ 1 分针指着（ ）， 时针指着（ ）， 就是（ ）时。 12 8 8 8时写作8:00。 分针 时针 7时 7:00 12时 12:00 9时 9:00 分针指着12，时针指着几，就是几时。 8 时 9 时 12 时 7 时 先说一说钟面上各是几时，再写一写。 1 00 6 00 9 00 11 00 试一试 钟面上有几个大格？每个大格里有几个小格？一共有多少个小格？ 2 25 5 20 15 10 40 60 35 30 50 45 55 1大格 1小格 钟面上有（ ）个大格， 12 每个大格里有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。 5 60 时针走一大格是1小时 分针走一小格是1分。 时针走1大格，分针正好走1圈。 时针走1大格，分针走了60小格。 时针走1大格是1小时，分针走60小格是60分。 1时＝（ ）分 60 在钟面上拨一拨，看时针走1大格，分针走了多少？你有什么发现？ 感受一分钟 我妈妈是会计，她一分钟能数300张人民币。 我一分钟可以快速阅读一篇五六百字的美文。 我一分钟可以做20个仰卧起坐。 一节课是（ ）分钟， 课间休息（ ）分钟， 再加上（ ）分钟是1小时。 40 10 10 60分钟 1小时有多长？ 一节大课间是（ ）分钟， （ ）节是1小时。 2 30 1.先说出钟面上是几时，再写一写。 8 00 12 00 4 00 想想做做 2.在钟面上分别拨出3时、 9时和12时。 3 00 9 00 12 00 3. 你能给下面的钟面画上时针或分针吗？ 4 00 5 00 10 00 4.下面的计算，你能在1分钟内完成吗？ 9×7＝ 28÷4＝ 45÷9＝ 7×6＝ 25＋9＝ 21÷3＝ 63 7 5 34 42 7 72÷8＝ 63－5＝ 9 58 3×9＝ 54÷6＝ 42－8＝ 27 9 34 8×8＝ 64 5. 一部儿童电视连续剧，播放1集的时间是20分钟，播放（ ）集的时间是1小时。 6.一节课是（ ）分钟，再加上（ ）分钟 是1小时。 3 40 20 为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？ 想一想 7. ①分针指向12，时针指向几 就是几时。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ ②钟面上分针走1圈是60分， 时针走1大格是1小时。 ③1时＝60分。 课堂小结 分针 时针
