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课件网) 星球版丨第一章丨第三节 地球的自转 感知地球自转 / 地球自转 / 自转地理意义 学习目标： 1.运用地球仪演示地球自转，并感悟地球自转的方向和周期。 2.了解昼夜更替，并感悟其产生的条件及晨昏线的存在， 能用地理现象说明地球的自转。 自主学习一： 任务：阅读课本P11～12完成《助学》P11第1题（自转的概念、自转中心、方向和周期） 时间：2分钟 要求：自学课本、独立完成 全部完成后组内对答案 提示：把重要知识点在课本标记。 自转--地球绕着地轴在不停地旋转。 1.定义 什么是地球自转？ 动画：地球自转 新课学习 一、自转的方向和周期 2.自转的中心： 地轴 地轴是人们假想的地球旋转轴。 自转时地轴是倾斜的，其北端总是指向北极星附近 北 南 西 东 3.地球自转的方向？ 自西向东 4.周期是？ 24小时（一天） 新课学习 你能用地球仪演示地球的自转吗？ 左手拿地球仪，右手向外（右)拨动（自西向东）地球 一、自转的方向和周期 自西向东 1.自西向东转动地球仪，在甲图上用箭头标注地球自转的方向。 2.把转动着的地球仪的北极朝向自己，观察其转动的方向。在乙图上用箭头标注你所观察到的地球自转的方向。 3.把转动着的地球仪的南极朝向 自己，观察其转动的方向。在丙图 上用箭头标注你所观察到的地球自 转的方向。 观察地球自转的方向 结论：地球自转的方向，在北极呈_____（顺、逆）时针，在南极呈_____ （顺、逆）时针。 逆 顺 新课学习 一、自转的方向和周期 P12 北极俯视 南极俯视 N S 北逆南顺 北N逆ni，南S顺shun 新课学习 一、自转的方向和周期 赤道侧视 自西向东 逆时针 顺时针 1、北极上空看地球,每日都向哪个方向自转( ) A.东 B.南 C.西 D.北 2、南极上空看地球自转方向是 ( ) A.逆时针方向 B.顺时针方向 点拨:北逆南顺 3.下面四幅图中, 地球自转方向正确的是（ ） A． B. C. D. D B A N 小试牛刀 自主学习二： 任务：阅读课本P12--14内容完成《助学》P12第4--7题（自转的地理现象） 时间：5分钟 要求：自学课本、独立完成 全部完成后组内对答案 提示：把重要知识点在课本标记。 地球上为什么有昼夜？ 黑夜 地球是一个不透明球体 白天 被太阳照亮的半球是白昼 未被太阳照亮的半球是黑夜 在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半 昼半球和夜半球的分界线被称为晨昏线 假如地球是一个透明球体 还会有昼夜现象吗？ 任一地点都是白昼。 1．在地球仪上老师标注了A点和B点，拨动地球仪，使A点朝向手电筒的光线，看看B点此时是白天还是黑夜？ 活动二 演示昼夜更替现象。 A是白天，B是黑夜 2．自西向东转动地球仪转动180°，观察A点和B点两地的昼夜会发生怎样的变化 A由白昼到黑夜，B由黑夜到白昼,出现昼夜更替现象 新课学习 昼夜更替 3.根据以上活动分析地球上产生昼夜更替的两个基本条件是什么？ 昼夜更替 地球是个不透明球体 昼夜之分 地球不停地自转 A B P13 地球不发光 不透明 昼夜现象与昼夜更替现象 归纳总结 区分昼夜现象与昼夜更替现象。 昼夜更替 太阳 照射 昼夜 现象 地球不停 自转 新课学习 昼半球 夜半球 1.定义 什么是晨昏线？ 昼半球和夜半球的分界线， 也是与太阳光垂直的大圆圈 晨昏线 太阳光 拓展:晨昏线 新课学习 拓展:晨昏线 白昼 黑夜 白昼 黑夜 晨线 昏线 日出 黄昏 由黑夜进入到白昼的叫晨线 由白昼进入到黑夜的叫昏线 判断图中ABC三地的昼夜情况 A B C A 地 B 地 C 地 昼半球此时正是白天。 夜半球此时正是黑夜。 晨昏线上此时是日落。 新课学习 拓展:晨昏线 地球自转产生的地理现象———时间差异 1.地方时定义：因 不同而形成的不同时刻。 2.地方时产生的原因： 由于地球自 ___ 向 ____ 自转，在同一纬度地区，位置偏 _____ 的 ... ...
