课件编号19281021

2023-2024学年六年级数学下册(人教版)4.1.3解比例(同步练习)(含解析)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:小学试卷 查看:55次 大小:340232Byte 来源:二一课件通
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4.1.3解比例(同步练习) 一、填空题 1.在括号里填上合适的数。 ( )∶4= ∶( )= ( )∶=3∶ 45∶7.5=( )∶ 2.用x、2、6和12这四个数字组成比例,x可能是( )、( )、( )。 3.如果a∶b=6∶5,那么a∶6=( )∶( );如果A的相当于B的,那么A∶B=( )∶( )。 4.把∶2=x∶0.6改写成2x=×0.6的依据是( ). 二、判断题 5.把比例转化成方程 75x=25×12,求出比例的解是x=4,体现了转化的数学思想方法。( ) 6.解比例时,未知内项x等于两个外项的积乘已知内项的倒数. ( ) 7.比例的两个内项分别是2和5,两个外项分别是x和2.5,可以列出多个比例,其中一个是x∶2=5∶2.5,解比例得x=4。( ) 三、选择题 8.李阿姨身高1.62米,下身长为99厘米,她需要穿高约为( )厘米的高跟鞋,才能使下身长度与身高的比为0.618∶1,这样身材看起来最漂亮。 A.2 B.3 C.30 9.x、6、3、2是比例中的项,x为( ) A.9 B.1 C.9或4 D.1、9或4 10.比例5∶x=1.5∶2.4中,x的值是( ) A.3 B.8 C.0.8 四、计算题 11.解比例. (1)25:7=x:35 (2)114:35=57:x (3): =x: (4)7:x=35% 五、解答题 12.有两根电线,一根长21米,一根长13米,将两根剪去同样长的一段后,发现短电线剩下的与长电线剩下的长度比是8:13,两根电线各剩下多少米? 13.小明调制了两杯蜂蜜水。第一杯用了30毫升蜂蜜和360毫升水。第二杯用了500毫升水,按照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比计算,第二杯应加入蜂蜜多少毫升? 14.A、B两种商品的价格之比为7∶2,如果它们的价格分别上涨60元后,价格之比为5∶2,这两种商品原来的价格各是多少? 15.一个工程队铺一条路,原计划每天铺4.8千米,实际每天比原计划多铺20%,实际铺完这条路用了15天,原计划用多少天铺完?(列比例解答) 16.六(1)班男、女生人数的比是5∶3,女生有18人。男生有多少人?(用比例知识解) 1. 4 【分析】根据比值=比的前项÷比的后项可得比的前项=比值×比的后项,比的后项=比的前项÷比值;比例的基本性质:两内项之积等于两外项之积;据此解答。 【详解】4×=; ÷=×=; 3×÷ =× = 45×÷7.5 =30÷7.5 =4 故答案为:;;;4 【分析】本题考查了比和比例的应用,关键是要掌握比例的基本性质以及比值=比的前项÷比的后项。 2. 1 36 4 【分析】根据比例的基本性质作答,即在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 【详解】12x=2×6 解:12x=12 12x÷12=12÷12 x=1 2x=6×12 解:2x=72 2x÷2=72÷2 x=36 6x=2×12 解:6x=24 6x÷6=24÷6 x=4 x可能是1;36;4。 【分析】本题主要是利用比例的基本性质解决问题。 3. b 5 15 16 【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。 【详解】根据比例的基本性质,如果a∶b=6∶5,则5a=6b,那么a∶6=b∶5;A×=B×,A∶B=∶=(×40)∶(×40)=15∶16。 【分析】灵活运用比例的基本性质是解答此题的关键。 4.比例的基本性质 【详解】根据本节课所学知识,知道解比例的依据就是比例的基本性质. 5.√ 【分析】转化思想一般是将复杂问题转化为简单问题,将难解问题转化为易解问题,将未解问题转化为已解问题,将抽象问题转化为直观问题。 【详解】把比例转化成方程75x=25×12,求出比例的解是x=4,体现了转化的数学思想方法。此说法正确。 故答案:√。 【分析】转化思想是数学思想的重要组成部分。它是从未知领域发展,通过数学元素之间因果联系向已知领域转化,从中找出它们之间的本质联系,解决问题的一种思想方法。 6.正确 【详解】未知数是内项,则内项×未知数=外项×外项,未知数=外项×外项÷内项,除以内项,也就是乘内 ... ...

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