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课件网) 图片上这种海鸟叫海燕，体色苍灰，两翼细长，常掠海面疾飞。暴风雨来临之前，常在海面上飞翔。在俄文中，海燕有“暴风雨的报信者”或“暴风雨来临前的预言者”的意思。这节课让我们走入《海燕》这篇充满激情的散文诗，一起来感受高尔基带给我们的生命的最强音。 新课导入 海 燕 1.了解有关作者的文学常识和文章的写作背景；有感情地朗读课文，读出诗歌情感的变化。（重点） 2.了解象征手法的运用，掌握对比、衬托等表现手法及其作用。（难点） 3.感受不同形象的深意，领会“海燕”的精神内涵，把握其现实意义。（重点） 学习目标 作者简介 高尔基（1868—1936） 苏联作家。社会主义现实主义文学的奠基人、无产阶级革命文学导师，被列宁称为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。 主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等。 写作背景 本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。《海燕》塑造了象征着勇敢地搏风击浪的革命者的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。 散是一种现代文体,兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。散文诗一般表现作者基于社会和人生背景的小感触,注意描写客观生活触发下思想情感的波动和片段。这些特点,决定了它题材上的丰富性,也决定了它的形式短小灵活。 文体知识 散文诗 预习检查 飞窜（ ） 呻吟（ ） 掠起（ ） 困乏（ ） 胆怯（ ） 翡翠（ ） 蜿蜒（ ） 蠢笨（ ） 火焰（ ） 飞翔（ ） 深渊（ ） 号叫（ ） fá qiè wān chǔn xiánɡ cuàn yín lüè fěi yàn yuān háo 预习检查 空阔辽远；没有边际。 一种大的力量把东西集起来。 原指自以为了不起，看不起人；极其骄傲。文中贬词褒用，是自豪、高大的意思。 异常愤怒；大怒。震，情绪过分激动。 山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸的样子；蛇类爬行的样子。 苍茫 卷集 高傲 震怒 蜿蜒 整体感知 练习有感情地朗读诗歌。思考：本文按海面景象的发展变化可以分为几个场景？文章主要是以什么为线索？ 暴风雨来临之前 暴风雨逼近之时 暴风雨将要来临 以暴风雨渐次逼近为线索 1 2 3 1-6 以乐观的激情和胜利的信心渴望着 7-11 以必胜的信念迎接着 12-16 以胜利的预言家的姿态热情地呼唤着 暴风雨将来 暴风雨逼近 暴风雨即临 狂风卷集乌云 海燕高傲地飞翔 乌云越来越暗 海燕英勇搏斗 乌云像青色的火焰 海燕预言暴风雨即将来临 整体感知 在暴风雨逼近之时，周围的环境怎么样？ 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 险恶的环境象征着黑暗的社会政治形势，预示着革命与反革命的斗争日益激化。 “歌唱”“冲”“迎接”等词突出了广大人民群众主动迎战的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。 课文精讲 狂风吼叫……雷声轰响…… 说明了狂风、惊雷一刻也没有停止肆虐逞威，以声音渲染了浓烈的气势。 在暴风雨逼近之时，周围的环境怎么样？ 课文精讲 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧……这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃…… 比喻、拟人，生动地描写乌云和闪电在大海中的样子，“抓住”显示了大海的力量；“深渊”表现了大海的潜能。 在暴风雨逼近之时，周围的环境怎么样？ 课文精讲 以宏伟壮丽的大自然作背景，极力渲染巨浪腾空、雷电交加、狂风怒吼、波澜壮阔的紧张的气氛，状写出油 ... ...
