2024年物理高考命题方向和二轮复习研究

2024年物理高考命题方向和二轮复习研究 一、2024新高考命题方向 新高考省份的师生需要研究和重视分省命题的区域特色和传统，尤其是在情境设置方面，会呈现出不同的特点。 首先是：区域特色和传统在高考命题中的重要性。新高考省份的师生需要对分省命题的区域特色和传统给予足够的关注。因为这些地区在历史、文化、地理等方面具有独特的特点，高考命题很可能会围绕这些特点进行设计，以体现对这些地区教育发展的关注。在情境设置方面，不同的区域特色和传统会带来多样化的试题，从而丰富考试内容，使高考更加贴近实际。 其次是：全国命题与省内自主命题的差异与共性。在全国命题和省内自主命题的过程中，我们可以发现一些差异和共性。首先，全国命题更注重考查学生的基本素质和能力，试题内容相对较为固定，覆盖全国范围内的重要知识点。而省内自主命题则可以根据本地区的实际情况，更加灵活地调整试题内容，突出本地区的教育特色。 最后是：在情境设置方面，全国命题和省内自主命题都会注重考查学生的应用能力和创新思维。不同的是，全国命题可能会更侧重于理论知识的应用，而省内自主命题可能会结合本地区的实际问题，考查学生在解决实际问题中的创新能力和实践能力。 展望未来高考内容改革，不论是全国命题还是省内自主命题，都可以做出以下判断： （一）政治、科技、时政和文化紧密围绕热点 一线教师和考生需要关注国家重点支持和发展的科技领域。包括：航空航天工程、电子信息、5G 通信、量子计算、新能源、纳米芯片、生物与新医学、自动化、碳中和等。尤其是数学、物理、化学和生物四门科目更将围绕重大的科技前沿和科技成就设题。 师生需要关注时政热点与重大历史事件。包括：共同富裕、十四五规划、中国抗疫经验、世界格局、航天技术、二十大报告等重大问题。尤其是语文、历史、地理和政治四门科目更可能以重大问题为材料素材或题设情境。 师生还需要关注中华文明与文化。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是国人在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。在近几年的高考命题中，各个学科的命题情境都在不断凸显对中华传统优秀文化的学习和传承，尤其是文史类科目将会持续紧密围绕文化自信进行命题。 （二）核心素养和关键能力考查进一步加强 未来高考试卷将会延续 2023年的高考命题思路，加强对核心素养、关键能力和必备知识三位一体的整体性考查，并从多角度考查考生的逻辑思维、形象思维、抽象思维、总结归纳、演绎推理批判性思维、辦证思维等能力，具体总结为以下几个方面： （1）高水平阅读与表达。 未来的高考题中，材料信息量、图标内容、数据体量会不断增加，应用类场景会大量出现，考查考生材料阅读理解、知识获取、信息整理与加工、写作表达等能力。 （2）理证分析。 考查学生以已有的信息和条件为基础，通过逻辑分析、思维建模、推理证明 得出正确结论的能力，进一步考查学生在面对各种复杂问题时独立思考、敢于质疑，运用已有知识解决问题的能力。 （3）实证分析。 要求学生能够根据对问题情境的分析，运用实证数据分析问题和本质的内在联系，进一步考查学生能够运用综合能力，对各类情境中的问题提出合理的解决方案，并实施调研、探究或实验活动的能力。 （4）创新性思维能力。 考查学生运用开放性和创造性的思维方式应对问题，并提出新观点、新方法、新设想，甚至多种合理的解题方案的能力。 （5）跨学科知识。 要求学生在应对跨学科的问题时，能够合理运用各种相关的知识，综合、准确地表达观点。理科试卷还会要求展示正确的解题过程和中间答案，实验题还需写出正确的实验思路和报告等。 （三）新高考题目情境设计越发新颖 结合近几年高考试题中情境题的设计规 ... ...