2016高考专题讲座（一）传送带五个考查重点解读1

2016高考专题复习讲座（一） 传送带五个考查重点解读(一) 传送带在生产中具有广泛的应用，也是物理命题的重要模型。通过对相关传送带的考试题分析，可归纳出有关传送带的命题一般创设六类情景（水平传送带、倾斜传送带、水平与倾斜传送带组合、传送带与倾斜或圆弧轨道组合、类传送带、传送带与图象结合），重点考查五个方面（受力分析、牛顿运动定律与相对运动、平抛运动与动能定理、摩擦力做功和摩擦生热、能量守恒定律和功能关系）。 对传送带模型中问题要注意摩擦力的突变 ①滑动摩擦力突变。若物块与传送带发生相对运动，则二者之间存在滑动摩擦力。若二者之间相对静止，则滑动摩擦力消失。21世纪教育网版权所有 ②滑动摩擦力突变为静摩擦力。若物块与传送带从相对运动到相对静止，且具有加速度，则滑动摩擦力突变为静摩擦力。 21·cn·jy·com ③滑动摩擦力改变方向。滑动摩擦力方向与物块和传送带的相对运动方向相反，若二者相对运动方向改变，则滑动摩擦力改变方向。21cnjy.com ④静摩擦力突变。静摩擦力一般与传送带加速度大小和方向相关，若传送带加速度变化，则静摩擦力发生突变。 传送带模型的一般解法 ①确定研究对象；②分析其受力情况和运动情况，（画出受力分析图和运动情景图），注意摩擦力突变对物体运动的影响；③对物块运动的过程进行分解，对各个运动过程，利用牛顿运动定律和运动学规律、功能关系及其相关知识列方程求解未知量。【来源：21cnj*y.co*m】 难点疑点：传送带与物体运动的牵制。牛顿第二定律中a是物体对地加速度，运动学公式中x是物体对地的位移，产生热量中的s是物块与传送带发生相对滑动的相对滑动路程，这些必须明确。【出处：21教育名师】 分析问题的思路：初始条件→相对运动→判断滑动摩擦力的大小和方向→分析出物体受的合外力和加速度大小和方向→由物体速度变化再分析相对运动来判断以后的受力及运动状态的改变。【版权所有：21教育】 考查重点一．受力分析 【考查重点与方法解读】有关传送带的受力分析包括主动轮、从动轮轮缘上某点受力分析、传送带上某点受力分析，传送带上物体的受力分析等。首先要明确主动轮由动力机器提供动力使其转动，从动轮依靠传送带带动而转动。传送带上与主动轮接触点所受摩擦力是动力，从动轮上与传送带接触点所受摩擦力是动力。对于相对于水平传送带静止的物体，若水平传送带匀速运动，其上物体不受摩擦力；水平传送带加速运动，物体所受摩擦力方向与运动方向相同；减速运动，物体所受摩擦力方向与运动方向相反。若物体相对于水平传送带向后运动，所受摩擦力方向与物体运动相同；若物体相对于水平传送带向前运动，所受摩擦力方向与物体运动方向相反。物体沿倾斜传送带运动，若二者运动方向相同，当物体速度小于传送带速度时，摩擦力方向与物体运动方向相同；当物体速度大于传送带速度时，摩擦力方向与物体运动方向相反；若二者运动方向相反，则摩擦力方向与物体运动方向相反。21*cnjy*com 例1. 如图所示，一条水平放置的传送带上面放一物块R.,左侧转动轮M为主动轮，P为转动轮M边缘上最左侧一点。右侧转动轮N为从动轮，P为转动轮N边缘上最右侧一点。若传送带顺时针匀速转动，则 A. P点受到的摩擦力方向竖直向上 B. Q受到的摩擦力方向竖直向上 C. 物块R受到的摩擦力方向水平向右 D. 物块R不受摩擦力作用 解析：由于转动轮M为主动轮，要使传送带顺时针转动，P点对传送带的摩擦力方向竖直向上，根据牛顿第三定律，P点受到的摩擦力方向竖直向下，选项A错误。由于转动轮N为从动轮，传送带顺时针转动，传送带对Q点的摩擦力方向竖直向下，选项B错误。由于传送带顺时针匀速转动，物块R不受摩擦力作用，选项D正确C错误。 答案： D 例2. 如图所示是主动轮P通过传 ... ...