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第六章 人工智能及其应用 课件(共21张PPT) 2023—2024学年粤教版(2019)高中信息技术必修1

日期:2024-11-29 科目:信息技术 类型:高中课件 查看:65次 大小:2335057B 来源:二一课件通
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(课件网) 人工智能及其应用 1 认识人工智能 2 人工智能的应用 Contents. 什么是人工智能? 人工智能的诞生和发展历程是怎样的? 人工智能 01 PEPORT ON WORK 什么是人工智能? 像人类一样 人工智能是计算机科学的一个分支,是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为的学科。人工智能是引领未来的战略性技术,将深刻改变人类生产生活方式。人们要保持对人工智能的控制能力,防范人工智能失控的风险和对人类社会未来发展的潜在威胁。 人工智能 Artificial Intelligence 听懂:语音识别 思考:神经网络 看懂:视觉识别 运动:运动控制 (机械臂) 什么是人工智能? 人工智能 Artificial Intelligence 模式识别 自然语言处理 语音识别、人脸识别、指纹识别、光学字符识别(OCR)、手写识别、角膜识别、虹膜识别、 人机对话、机器翻译 Alan Mathison Turin艾伦·麦席森·图灵 “计算机科学之父” “人工智能之父” 图灵奖(Turing Award) 旨在奖励对计算机事业作出重要贡献的个人 。图灵奖对获奖条件要求极高,评奖程序极严,一般每年仅授予一名计算机科学家。图灵奖是计算机领域的国际最高奖项,被誉为“计算机界的诺贝尔奖”。 人工智能的诞生与发展 阿兰·图灵在1950年发表的一篇名为《计算机器与智能》的论文,提出著名的“图灵测试”,测试者在与被测试者(一个人和一台机器)隔开的情况下,通过一些装置(如键盘)向被测试者随意提问。 如果被测试者超过70%的答复不能使测试者确认哪个是人,哪个是机器的回答,那这台机器被认为具有人类智能。 阿兰·图灵 英国数学家、逻辑学家,被视为计算机科学之父。 图灵测试 现在普遍存在的现象 你不知道 与你聊天的 是不是人? 在网络的另一端是…. 第一阶段 (20世纪50-80年代) 第二阶段 (20世纪80-90年代末) 1956年达特茅斯会议提出“人工智能” 1959年提出机器学习 一些项目的失败和负面报道受到质疑和批评(1975-1982) 决策树和人工神经网络出现带来的特定领域的专家系统的出现带来繁荣(1982-1987) 技术领域陷入瓶颈,基于符号处理的模型遭反对(1987-1999) 人工智能发展的三个阶段 第三阶段 (21世纪初至今) 计算机性能的提升与互联网技术的快速普及(1997-2010) 新一代信息技术引发信息环境与数据基础变革,海量图像语音文本等多模态数据不断出现,计算能力进一步提升 1997年“深蓝”战胜卡斯帕洛夫 2006年深度学习的开始研究 2010年大数据时代到来 2016年3月AlphaGo以4比1战胜世界围棋冠军李世石 机器学习 深度学习 是研究怎样模拟或实现人类的学习行为,以获取新的知识或技能,重新组织已有的知识结构使之不断改善自身的性能,是人工智能技术的核心。 eg:深蓝 战胜 世界象棋冠军 重要领域 能逐步发现原始数据中的特征与待求解问题之间对应和关联的算法模型,把原始数据转变成更高层次的、更加抽象的表达。 eg:AlphaGo 战胜 世界围棋冠军 图像识别 人脸识别 语音识别 问答机器人 语音助手 机器人 自动驾驶 人机对弈 专家系统 机器学习 看 听 说 做 思考 学习 理解 人工智能的研究领域 机器翻译 人工智能 的应用 02 PEPORT ON WORK 1、智能制造 基于新一代信息通信技术与先进制造技术深度融合,贯穿于设计、生产、管理、服务等制造活动的各个环节,具有自感知、自学习、自决策、自执行、自适应等功能的新型生产方式。 2、智能家居 基于物联网技术,是由硬件(智能家电、智能设备等)、软件系统、云计算平台构成的家居生态圈,实现远程控制、设备互联、设备自我学习等功能,并通过收集、分析用户行为数据,为用户提供个性化生活服务。 eg:智能电视、智能冰箱、智能扫地机器人、指纹识别锁 3、智 ... ...

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