1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）(共38张PPT)（第1课时）——高中生物人教版（2019）必修第二册

(课件网) 第一章　遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 第一课时 目 录 CONTENTS 对自由组合现象的解释和验证 一 两对相对性状的杂交实验 二 自由组合定律及其实验验证 三 问题探讨 观察花园里的豌豆植株，孟德尔发现就子叶颜色和种子形状来看，包括两种类型：一种是黄色圆粒，一种是绿色皱粒的。 1. 决定子叶颜色的遗传因子对决定种子形状的遗传因子会不会有影响呢？ 2. 黄色的豌豆一定是饱满的、绿色的豌豆一定是皱缩的吗？ 沉思中的孟德尔 不影响 决定子叶颜色的遗传因子和决定种子形状的遗传因子 不一定。在生活中，也可以看到黄色皱缩的豌豆 及绿色饱满的豌豆。 具有一定的独立性，二者的分离和组合是互不干扰的 ，因此它们之间不会相互影响。 观察现象 F2 个体数: 315 108 101 32 F1 黄色圆粒 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 不论正交、反交 比 例 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 一、两对相对性状的遗传杂交实验： 正交、反交的F1全是黄色圆粒，说明了什么？ 黄色对绿色显性 圆粒对皱粒显性 F2 中的黄圆:黄皱:绿圆:绿皱 = 9 : 3 : 3 : 1。 一、两对相对性状的遗传杂交实验： 观察现象 F2 个体数: 315 108 101 32 F1 黄色圆粒 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 不论正交、反交 1、F1全是黄色圆粒 2、F2出现新的性状组合 3、F2 中的黄圆:黄皱:绿圆:绿皱 = 9 : 3 : 3 : 1 F2中绿色圆粒、黄色皱粒不同于亲本，为重组性状 比 例 9 ︰ 3 ︰ 3 ︰ 1 F2中黄色圆粒、绿色皱粒跟亲本一样，为亲本性状。 重组类型：表型与亲代（P代）不同的类型 亲本类型：表型与亲代（P代）相同的类型 ９Y_R_ 3Y_rr 3yyR_ 1yyrr F1 黄圆 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 绿皱 P × 黄圆 YYRR yyrr YyRr F2 重组 类型 亲本 类型 重组 类型 亲本 类型 × ９Y_R_ 3Y_rr 3yyR_ 1yyrr F1 黄圆 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 绿圆 P × 黄皱 YYrr yyRR YyRr F2 重组 类型 亲本 类型 重组 类型 亲本 类型 × 更换亲本 亲本类型：黄色圆粒+绿色皱粒=10/16 重组类型：黄色皱粒+绿色圆粒=6/16 重组类型：黄色圆粒+绿色皱粒=10/16 亲本类型：黄色皱粒+绿色圆粒=6/16 种子形状 子叶颜色 315+108=423 ｛ 圆粒种子 皱粒种子 ｛ 黄色种子 绿色种子 其中 圆粒∶皱粒≈ 黄色∶绿色≈ F1 黄色圆粒 绿色皱粒 P × 黄色圆粒 F2 黄色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 圆粒 绿色 皱粒 315 101 108 32 9 3 3 1 ： ： ： 101+32=133 315+101=416 108+32=140 3∶1 3∶1 孟德尔首先对每一对相对性状单独进行分析。 ( 3 : 1 )× ( 3 : 1 ) = 9 : 3 : 3 : 1 ★结论：每一对相对性状的遗传都遵循分离定律 问题：将两对相对性状的遗传一并 考虑，它们之间是什么关系呢？ 大胆假设：控制不同相对性状的遗传因子可以自由组合！ × 不同性状之间发生了新的组合，是否控制两对相对性状的遗传因子也发生了组合呢？ ④ 从数学角度分析，9：3：3：1与3：1能否建立数学联系 一、两对相对性状的杂交实验 1 观察现象·提出问题 黄色 : 绿色=3 : 1 圆粒：皱粒＝3 : 1 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 9 3 3 1 ( 3 : 1 )× ( 3 : 1 ) = 9 : 3 : 3 : 1 若是n对遗传因子，即其后代的性状数量比应该是？ （3：1）n。 2．下列有关孟德尔的两对相对性状的豌豆杂交实验的叙述，错误的是 (　　) A．F1自交后，F2出现绿色圆粒和黄色皱粒两种新性状组合 B．对F2每一对性状进行分析，分离比都接近3∶1 C．F2的性状表现有4种，比例接近9∶3∶3∶1 D．F1全部是黄色圆粒体现了黄色和圆粒都是隐性性状 D　 三维19页—学以致用2 提出问题 作出假设 二、对自由组合现象的解释 × P F1 黄色圆粒 黄色圆粒 绿色皱粒 YyR ... ...