课件编号19287105

【大单元教学】第三章 问题研究 实体商店何去何从 (第4课时)课件+教学设计+评价表--高中地理人教版(2019)必修二第三章

日期:2024-05-16 科目:地理 类型:高中素材 查看:22次 大小:5296218Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 第三章 问题研究 实体商店何去何从 人教版高一年级第二册 第4课时 内容总览 学习目标 01 探究新知 02 课堂检测 03 课堂总结 04 课后作业 05 目录 学习目标 学习目标: 1.结合中关村发展的材料,说出中关村电子城兴盛与衰落的原因。(综合思维、区域认知) 2.结合中关村面临衰落采取的措施,分析中关村电子城转型之路。(综合思维、区域认知、人地协调观) 3.学生能够利用中关村整体分析思路,调查自己所在城镇某家实体商店的经营状况,通过调查报告形式呈现调查结果(综合思维、区域认知、地理实践力) 情境导入 你网购吗?都在哪些平台? 情境导入 北京中关村 随着信息技术、互联网以及电子商务的发展,人们日常购物模式已发生了很大改变,越来越多的实体商店在信息化的浪潮中举步维艰。这些实体商店曾在我们的生活中扮演过重要角色,为社会经济的发展作出了巨大贡献。如今,面对“互联网+”时代,这些传统的服务业如何利用互联网平台和信息技术,实现转型呢?我们以中关村电子城为例,来探讨这一问题。 情境导入 收集资料,了解中关村电子城的发展历史。 结合资料,分析中关村电子城衰落的原因。 探讨对策,寻求中关村电子城的转型之路。 调查所在城镇某家实体商店的现状,并为其未来发展提出建议。 对于这一课题的探究,可以采用以下思路。 新知讲解 中关村———兴盛 任务一 中关村电子城位于北京中关村的核心区,交通便利,周围高校和科研院所林立(图3.35)。从20世纪80年代起,在政府支持下,中关村集聚了一大批科技企业;中关村电子城逐渐成为国内最知名的电子产品批发、零售市场。 至20世纪90年代,伴随着电子产品的大众化,传统的摊贩、散户开始有了规模化、固定化的交易场所,中关村逐渐形成几大电子卖场。到了2004年,中关村电子城的规模达到了顶点,成为我国最大的电子产品集散中心之一,引领着中国电子产品消费的风向标。 材料1 中关村电子城的兴盛 新知讲解 中关村———兴盛 任务一 [思考] 分析促使中关村电子城形成和发展的主要区位因素。 气候条件较好。该地为温带季风气候,气温适宜,降水适中。 科技发达。周围高校和科研院所林立,科技水平高,为其提供技术支持。 交通便利。位于中关村的核心地区,各种交通线路完善,布局合理。 市场广阔。经济发达,对电子产品的需求量大;北京市辐射范围广。 政策支持。在政府支持下,聚集了一大批科技企业。 新知讲解 中关村———衰落 任务二 进入21世纪以后,随着便利的电子商务兴起,中关村电子卖场受到日益严重的冲击。电商在价格上有着很大的优势,加上其透明的报价和完善的服务,都让中关村电子城的商家们难以比拟。 同时,电子城内一些商家的恶性竞争及不良市场行为,也加速中关村电子城走向衰落。 资料2 中关村的衰落 新知讲解 中关村———衰落 任务二 [思考] 1. 简述电商避实体店具有价格优势的原因。 便利的电子商务兴起,拓展了电子产品销售渠道。 电商由于附加费少,产品价格相对较低。 电商报价透明,服务不断完善。 2. 归纳中关村电子城衰落的主要原因。 电子城内商家的恶性竞争 不良市场行为 新知讲解 中关村———转型 任务三 资料3 中关村电子城转型之路 2015年3月,中国首家“智能硬件创新中心”在中关村电子城挂牌。 2015年10月,政府部门公布了“中关村大街发展规划",中关村大街在3-5年内完成转型,逐渐腾退传统电子卖场,形成—批创新创业、科技金融、文化创意等新型业态集聚区。 2020年年底,中关村大街及周边地区持续产生具有中关村原始创新、技术服务能力及商业模式创新优势的创客群体和企业集群。 中关村电子城正向“创新创业—条街"逐步转型,传统电子城的业态正被新模式和新业态所取 ... ...

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