课件编号19291146

统编版语文四年级下册基础专题——仿写句子 课件(共14张PPT)

日期:2024-05-15 科目:语文 类型:小学课件 查看:12次 大小:2685567Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 仿写句子 知识 书籍 真情 健康 礼物 药品 金钱,买得到_____,买不到_____ 。 金钱,买得到_____,买不到_____。 金钱,买得到_____,买不到_____。 这三个句子有什么特点呢? 仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 基本要求 1. 话题(对象)要一致; 2. 句式要统一; 3. 修辞手法要相同,如比喻、拟人等。 4. 词性要相当,感情基调要一致。 一、基本概念 1. 根据例句,仿写句子。 例句:如果你是一棵大树,就洒下一片绿荫。 仿写:如果你是_____,就_____ 。 如果你是_____ ,就_____ 。 一株小草 增添一份绿意 一朵小花 绽放一份灿烂 二、基本类型 要仿写的句子夹在所给材料的中间 01 嵌入式 选择新的话题,参照例句仿写 03 造句式 要仿写的句子在最后 02 续写式 01 嵌入式 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助, _____,是错误道路上的忠言逆耳。 是跌倒时的真诚搀扶 02 续写式 如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀,_____。 如果没有想象,思维就像鱼儿离开了海洋 注意分析前后句子的句式特点 续写句子与前面句式相同、修辞相同,构成排比句 03 造句式 例句: 太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿写: _____。 鲜花无语,却吐露芬芳;大树无语,却展现挺拔;小溪无语,却焕发活力 从相关角度联想仿写对象 1. 审清题,定要点(内容、_____、_____); 2. 画出固定不变的语句; 3. 发挥联想,组织材料,进行仿写。 4. 检查(衔接与照应)。 句式 修辞手法 三、答题步骤与方法 一审、二画、 三写、四查 例句:假如生命是一株小草,我愿为春天奉献一份绿意。 仿写:假如生命是_____,我愿_____。 内容 假设关系 假如生命是……我愿…… 修辞方法 比喻 句式 小草 春天发芽 大地一片嫩绿 一缕阳光 为人们送去一份温暖 假如生命是什么,你会怎么做? 1. 按要求仿写下面的句子。 例句:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 仿写:希望就是_____。 奋斗就是_____。 【思路分析】 仿写类型:造句式 仿写句式:单句 仿写修辞:比喻 一盏永不熄灭的明灯 一艘乘风破浪的帆船 2. 按要求补充句子。 什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌? 鲜花说,我开放的年龄多妩媚; 月亮说,_____; 海燕说,_____; 太阳说,_____。 我纯洁的心灵很明亮 我奋斗的人生极美好 我燃烧的青春多辉煌 【思考】 鲜花、月亮、海燕、太阳这些事物有什么特点? 1. 按要求仿写下面的句子。 人生的意义在于奉献而不在于索取。 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉; 如果你是_____,就_____; 如果你是_____,就_____。 一盏明灯 照亮一片黑暗 一泓清泉 滋润一方大地 【思路分析】 仿写内容:奉献精神 仿写句式:如果你是什么,就怎么做 注意事项:与前面的句子构成排比句 2. 参照例句,仿写句子。 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 仿写:_____. 人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红 【思路分析】 仿写内容:季节或其他自然界的景物 仿写句式:人们都爱……爱她的……爱她的……爱她的…… 注意事项:用三个四字词语形容描写对象 仿写句子 基本要求 基本类型 答题步骤 01 _____要一致; 02 _____要统一; 03 _____要相同。 04 词性要相当,基调要一致。 嵌入式、造句式、_____ 01 审题:确定内容、句式、修辞手法; 02 画出_____的语句; 03 发挥联想,组织材料,进行仿写; 04 检查 ... ...

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