新人教版必修第二册2024春高中物理 5.3 实验：探究平抛运动的特点课后提升训练(含解析）

第五章　3 A组·水平过关 1．(1)(多选)在做“研究平抛运动”的实验中，以下操作可能引起实验误差的是(　　) A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平 B．确定Oy轴时，没有用重垂线 C．斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦 D．每次从轨道同一位置释放小球 (2)如图所示为某次实验中一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5 cm.如果g取10 m/s2，那么： ①闪光频率是 _____Hz. ②小球平抛时的初速度的大小是____m/s. ③小球经过B点的速度大小是_____m/s. 2．图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图． (1)实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽末端切线_____．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了每次平抛_____． (2)图乙是正确实验取得的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为_____m/s.(g取9.8 m/s2) (3)在另一次实验中将白纸换成方格纸，每个格子的边长L＝5 cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图丙所示，则该小球做平抛运动的初速度为_____m/s，B点的竖直分速度为_____m/s.(g取10 m/s2) 3．用如图所示的装置“研究平抛物体的运动”．其主要实验步骤如下： (a)将弧形斜槽固定在桌面上，让其末端伸出桌面边缘处． (b)用图钉将白纸钉在薄木板上，用支架将木板竖直固定． (c)将小球从斜槽上释放，在竖直白纸上记录小球所经过的多个位置，用平滑的曲线连接起来，即为小球平抛运动的轨迹． (1)在“研究平抛物体的运动”实验时，已备有下列器材：白纸、图钉、薄木板、铅笔、弧形斜槽、小球、刻度尺、铁架台，还需要下列器材中的(　　) A．秒表 B．天平 C．重垂线 D．测力计 (2)在该实验中，为减少空气阻力对小球的影响，所以选择小球时，应选择(　　) A．实心小铁球 B．空心小铁球 C．实心小木球 D．塑料小球 (3)(多选)在该实验中，应采取下列哪些措施减小实验误差(　　) A．斜槽轨道末端切线必须水平 B．斜槽轨道必须光滑 C．每次要平衡摩擦力 D．小球每次应从斜槽同一高度静止释放 (4)在该实验中，在取下白纸前，应确定坐标轴原点O，并用重垂线过O作竖直线，作为坐标系的y轴．下图为甲、乙两位同学关于坐标原点及x轴、y轴的确定，其中做法正确的是_____(填“甲”或“乙”). (5)在该实验中，某同学正确地确定了坐标原点及坐标轴后，描绘出小球在同时刻所通过的三个位置A、B、C，相邻的两个位置间的水平距离均为x，测得x＝10.00 cm，A、B间的竖直距离y1＝4.78 cm，A、C间的竖直距离y2＝19.36 cm.如图所示．(重力加速度g取9.80 m/s2) 根据以上直接测量的物理量导出小球做平抛运动的初速度的公式为v0＝_____(用题中所给字母表示).代入数据得到小球的初速度值为_____m/s. B组·能力提升 4．某实验小组的同学利用如图甲所示的实验装置“研究平抛物体运动”，通过描点画出平抛小球的运动轨迹． 甲 (1)(多选)以下实验过程的一些做法，其中合理的有_____． A．安装斜槽轨道，使其末端保持水平 B．斜槽轨道必须光滑 C．每次小球应从斜槽同一高度由静止释放 D．为描出小球的运动轨迹，描绘的点可以用折线连接 (2)实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，如图所示的y－x2图像能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是_____． A B C D (3)某同学在做平抛运动实验时得到了如图乙所示的运动轨迹，a、b、c三点的位置在运动轨迹上已标出，则： 乙 ①小球做平抛运动的初速度为_____m/s(g取10 m/s2). ②小球抛出点的位置坐标为x＝_____cm，y＝_____cm. 第五章　3 A组·水平过关 1．(1)(多选)在做“研究平抛运动”的实验中，以下操作可能引起实验误差的是(　　) A．安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平 B．确定Oy轴时，没有用重垂线 ... ...