享受学习课后提升 一、真题回顾 1．对当代教育有强劲推动作用的“双减”，给学校、家庭、社会突然按下了暂停键，让大家停下来思考什么是真正的学习。在“双减”政策下，正确对待学习要（ ） A．参加线上教学，忽略家庭教育 B．拒绝校外培训，强化死记硬背 C．讲究学习方法，重视作业质量 D．参加课外活动，弱化课堂学习 2．晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》：“人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见”，在“学会学习”的问题上，“读书百遍，其义自见”强调的是（ ） ①强记熟背第一位 ②学习方法很重要 ③知行合一是前提 ④自主理解最关键 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 二、易错易混 【易错易混点1】学习有苦也有乐。 3．2022年第二季度姜堰区“新时代好少年”王思力同学，作为校学生会学习部部长，她曾说：“每次我遇到学习难题时，都会冥思苦想很久，但每次解决难题后，我都会感受到成功的喜悦。”这段话表明（ ） A．学习有苦也有乐，但过程能带来美妙享受 B．学习的过程很辛苦，我们要尽量避免难题 C．只要经历过学习的辛苦，就能取得好成绩 D．我们每时每刻都能够从学习中感受到快乐 【易错易混点2】学会学习，要求掌握科学的学习方法，找到是适合自己的学习方法，还需要勤奋努力。 4．学会学习，需要掌握科学的学习方法。下列同学的学习方法不正确的是（ ） ①小军：我会在课前认真预习，在课堂上认真听讲，课后及时复习 ②小明：我喜欢将错题记录在错题本上，隔几天拿出来复习一遍 ③小宇：遇到难题，我会第一时间问同学，或者在网上找一下答案 ④小红：同桌小夏成绩很好，我照搬她的学习方法肯定也能取得好成绩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【易错易混点3】学习要注意劳逸结合，学会合理安排时间。 5．以下是某校优秀学生小林的周末活动计划表。该表启示我们中学生要学会（ ） 上午 下午 晚上 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 练钢琴 复习功课 到植物园游玩 预习新课 ①合理安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度 ③善于思考，敢于质疑 ④专注学习，放弃锻炼 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【易错易混点4】学会学习，不仅要求掌握科学的学习方法，还要求善于运用不同的学习方式。 6．有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。想,回想,回忆;查,查漏补缺;看,看课本,看听课笔记;写,随时记下重难点、易错点;说,每天复述自己学过的知识。这五个字提醒我们要（ ） A．体验学习带来的乐趣 B．发现并保持学习的兴趣 C．学会掌握科学的学习方法 D．善于运用不同的学习方式 三、巩固提升 7．比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括：课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了；“一少”说明初中老师不再 像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该（ ） ①学会自主学习，主动接受新知识 ②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯 ③照搬班里优等生的学习方法 ④头悬梁锥刺股，苦学、死学 A．③④ B．①② C．②④ D．①③ 8．每个人都有适合自己的学习方法，有的属“猫头鹰”型，晚上效率高；有的属“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的和小伙伴合作学习效率高。上述事实告诉我们（ ） ①学习方法因人而异 ②学习方法是多种多样的 ③优秀同学的学习方法效率高 ④适合自己的学习方法才是最好的方法 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”“工欲善其事，必先利其器”“独学而无友，则孤陋而寡闻”，以上三则名言分别告诉我们学会学习应该（ ） A．掌握科学的学习方法、保持学习的兴趣、运用不同的学习方式 B．保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法 ... ...
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