3.2做更好的自己课前预习 课中小练 课后提升（3个资料打包，其中课中小练、课后提升含答案）

做更好的自己课后提升 一、真题回顾 1．初中毕业在即，班主任老师在给小吉同学的寄语中写道：“希望你能在未来的学习生活中勇敢坚毅，展现自己最精彩的一面。”小吉深受鼓舞，决心要（ ） A．做更好的自己 B．精心呵护友谊 C．接受老师批评 D．体味亲情之爱 2．张梓昊积极参加学校开设的编程、设计、机器人等创客兴趣班，凭着自己的努力，先后斩获赣州市3D创意设计大赛三等奖、江西省校外教育学生成果展航海模型展示活动一等奖等荣誉。这启示我们，做更好的自己，就要（ ） A．理性思考，欣赏自己 B．培养兴趣，调解情绪 C．激发潜能，成就自我 D．学习榜样，挑战权威 二、易错易混 【易错易混点1】每个人都是独一无二的。 3．经过一段时间观察，小军发现自己缺乏艺术细胞，成绩也一般，却具有过人的运动天赋。于是，他决定多参加体育运动，把这个作为自己的发展方向，一学期下来，他参加了很多体育类的竞赛，为班级和学校争得了不少荣誉。小军的经历给我们的启示有（ ） ①要珍视自己的天赋，专注自己喜爱的领域 ②认识到自己的禀赋和独特性，可以促进自我发展 ③要不断挖掘自身潜力，重视自己的特长发展 ④每个人都是独一无二的个体，具有一定的艺术或运动天赋 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【易错易混点2】接纳自己，就要接纳自己的全部，包括优点和缺点，内在和外在，过去和现在。 4．观察下图漫画《把缺点掩盖》，以下评论值得点赞的是（ ） ①每个人都是不完美的②主动改正缺点，完善自我 ③接纳自己就要接纳自己的全部④接纳自己不满意的部分需要勇气和智慧 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 【易错易混点3】做更好的自己，可以通过不同的方法激发自己的潜能。 5．做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。下列哪些方法可以帮助我们激发潜能（ ） ①珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域 ②广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要 ③改正自身缺点，不断追求完美 ④积极合作，与他人共同完成任务 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 三、巩固提升 6．一只有裂缝的破桶因没有给主人打满水而感到惭愧，殊不知，那些沿着路边长着的花花草草 正是它自己的劳动成果。 “缺点永远是与优点同时存在的，它们之间有着天然的联系。”这启示我们要（ ） A．全面认识自己，悦纳自我 B．只顾自己优点，欣赏自己 C．主动改正缺点，杜绝不完美 D．只要扬长避短，就可以完美 7．2022年5月16日，失去双臂的彭超当选全国自强模范。他以后想成为一名律师，为残疾人维权。他说：“我从没将自己当成残疾人。别人用手能做的，我用脚同样能做到。”我们应该学习彭超（ ） ①不接纳缺陷，追求完美 ②欣赏自己，塑造健康人格 ③积极面对生活，融入社会 ④悦纳自己，扬长避短 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 8．东京奥运会结束以后，很多人问苏炳添，32岁的你在9秒83后还有突破极限的可能吗？苏炳添说：“极限都是别人讲的，我不突破极限，我突破自己。”这句话给我们的启示是（ ） A．不断探索、激发自己的潜能 B．敢于突破自己的人才是最优秀的 C．善于与他人合作，广泛参与多方面的活动 D．自我评价比他人评价更准确，要做更好的自己 9．青少年的我们充满青春的活力，有着待发现和待激发的潜能。下列行为中可以激发我们潜能的是（ ） ①关注自己的兴趣，专注自己喜爱的领域 ②平静拒绝他人对自己的评价 ③广泛参与多方面活动，积极与他人合作 ④让他人来全程地帮助自己的学习和生活 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 10．华为总裁任正非说，渺小的缺点人人都有，改正丢掉，朝着正确的方向前进就一定能够达到珠穆朗玛峰。如果你身上有缺点，你会（ ） ①从最难以改正的缺点开始主动改正 ② ... ...