第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 练习（含解析）

第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 练习 一、单选题 1．从20 世纪60年代以来，“发展”被提上了联合国的议事日程。20 世纪70年代，联合国正式提出“发展权”的概念；1986 年又通过《发展权利宣言》，确定“发展权”是一项不可剥夺的人权，发展机会均等是国家和组成国家的个人的权利。这反映出当今（ ） A．世界格局呈现多极化的趋势 B．可持续发展理念被普遍接受 C．国际政治经济新秩序的确立 D．和平与发展成为时代的主题 2．自2001年以来，国际社会开始把巴西、俄罗斯、印度、中国称为“金砖四国”（BBIC）.2006年，巴西、俄罗斯、印度和中国四国外交部长在联合国大会期间举行首次会晤，开启金前国家合作序幕。2010年随着南非加入金砖国家合作机制，金砖国家对世界经济增长率贡献达到50%。这反映出（ ） A．新兴市场国家经济影响力日益增强 B．世界政治经济秩序出现大变动 C．发展中国家已经引领全球经济发展 D．发达国家经济发展陷入了停滞 3．在联合国成立的问题上，各国有着相同的出发点。“相同的出发点”最主要的是（　　） A．建立一个和平平等的世界 B．建立一个美苏两国操纵的世界 C．处置法西斯，维护世界和平 D．成立联合国，重建世界格局 4．联合国下属某一专门机构只有主权国家才能参加，宗旨是使全世界人民获得尽可能高水平的健康。该机构的总部位于下图中的（ ） A．① B．② C．③ D．④ 5．20世纪以来，科技迅猛发展提升了民众生活质量。但有学者提出，基因密码破译工程将导致生命的安全感消失；电子传媒的发达会导致世界各民族青少年文化品味趋同，破坏人类文化生态平衡。该观点反映了科技发展（ ） A．缘于提升生活质量的需求 B．引发了深刻的社会变革 C．需要协调好与人文的关系 D．推动社会进入信息时代 6．在21世纪初，占全球人口85%却只拥有世界收入39%的发展中国家对全球化日益不满，但是最近几年，一些以美国为首的当初制定了全球化规则的发达国家也加入到反全球化的行列中。这一变化从本质上反映了全球化( ) A．是经济发展的双刃剑 B．不符合世界发展趋势 C．已打破了原有的规则 D．加剧世界性利益失衡 7．从客观上看，后冷战时代以美国模式的全球扩张为主要特征的全球化是不受约束的自由放任的全球化，它导致全球市场发生震荡、大宗商品价格波动、能源危机和粮食问题也开始出现，这种不受约束的自由模式在人类生产中也带来了生态问题、气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等许多全球性的问题。这从客观上要求，人类共同治理全球化，终结这种自由放任的全球化。材料旨在说明（ ） A．建立起政治、经济、安全一体化的全球治理机制才是解决之道 B．从客观上看，世界多极化趋势的发展最终可以避免全球化问题 C．美国在后冷战时代的全球扩张是导致全球化问题的根本原因 D．全球化进程中人类面临前所未有的共同挑战，需各国携手解决 8．耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦认为，所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策……历史教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。下列情况，与沃勒斯坦的话相近的是 A．警告各国不要挑战美国的地位 B．民族主义膨胀加剧了世界动荡 C．和平崛起是实现强国的最佳途径 D．霸权主义、强权政治必然失败 9．1998年，日本《钻石》周刊报道称：美国已成为当今世界独一无二的超级大国，然而，全球正在形成中国、欧盟和日本等“多极结构”，俄罗斯也欲同美国分庭抗礼。《东京新闻》报道称亚洲“由日本、美国、中国和俄罗斯组成的四极格局正在走向成熟”。可见，这些媒体认为 A．美国主导着世界新秩序的建立 B．世界多极化格局已经成熟稳定 C．日本政治大国地位实现 D．世界格局正孕育新趋势 10 ... ...