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2.1.1练习使用显微镜课件2023--2024学年人教版生物七年级上册(共32张PPT)
日期:2024-11-24
科目:生物
类型:初中课件
查看:95次
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来源:二一课件通
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七年级
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) 练习使用显微镜 第二单元 第一章 第一节 右图是英国物理学家罗伯特·虎克研制出能放大140倍的光学显微镜。罗伯特·虎克用它来观察软木薄片,发现了细胞。请你从该显微镜的外形推测:观察的材料应该放在哪里?哪些部件可以将观察材料放大? 学习目标 1、通过观察图片、自学课本、合作交流,能够准确说出显微镜的基本结构与功能。(重点) 2、通过演示实验、实际操作能够准确描述显微镜成像的原理,并能实际进行操作。(难点) 显微镜的构造 对微小的物体和细胞进行观察,应当借助显微镜。 右图为普通光学显微镜。 镜柱 镜座 镜臂 镜 筒 转换器 物镜 放大倍数 放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野 亮度 10x 40x 短 长 小 大 亮 暗 目镜 放大 倍数 镜头 长度 放大 倍数 视野 亮度 10x 16x 放大倍数 长 短 小 大 亮 暗 显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数X目镜的放大倍数 载物台 通光孔 遮光器 光圈 外界光线强时,用小光圈;外界光线弱时,用大光圈 压片夹 反光镜 外界光线强时,用平面镜 外界光线弱时,用凹面镜 聚光 粗准焦螺旋 升降镜筒范围大, 寻找物像 细准焦螺旋 升降镜筒范围小,调整物象清晰度 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 压片夹 载物台 镜柱 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 反光镜 镜座 遮光器 光线 反光镜 遮光器 通光孔 标本(一定要透明) 物镜 镜筒 目镜 眼 显微镜的成像 实验:练习使用显微镜 目的要求:练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法。 右手握住镜臂,左手托住镜座。 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处,略偏左。安装好目镜和物镜。 1.取镜和安放 转动转换器,使低倍物镜对准光孔(物镜前端与载物台要保持2cm左右距离) 2.对光 把一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射的镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 对光 把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住,玻片标本要正对通光孔的中心。 3.观察 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。 观察 一只眼睛向目镜内看,同时逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更加清晰。 观察 4.清洁,放回 观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本 用纱布将显微镜外表擦拭干净 转动转换器,使两个物镜偏到两旁,将镜筒缓慢降至最低 将显微镜放回原处 显微镜使用方法总结: 步骤: (一)取镜和安放 (二)对光 (三)观察 (四)清洁收镜 一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。 显微镜使用方法总结: 一取二放,三安装。 四排直线,五对光。 六上玻片,七下降。 八升镜筒,细观赏。 九退整理,后归箱。 十全十美,你最棒。 上 P F 上 上 P P F F 上下、左右,都颠倒 显微镜的成像特点 本课小结 一、认识显微镜的结构 显微镜 的构造 机械部分 光学部分 镜座、镜柱 倾斜关节 镜臂 载物台(通光孔、压片夹) 镜筒 转换器 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 遮光器(光圈) 反光镜(平面镜、凹面镜) 目镜: 物镜: 5×、10×、16 × 10×、 40×、100 ×(油镜) 二、显微镜的使用方法 一)取镜安放: 二)对光 三)放置标本: 五)善后整理 1.右手握住镜臂,左手托住镜座; 2.轻拿轻放,并略偏左; 3.装好目镜和物镜。 1.扭动转换器,使镜头、镜筒和通光孔成一直线; 2.根据光线强弱,调节反光镜和遮光器(光圈) 四)调焦观察 玻片标本放置要正对通光孔的中央 1.将显微镜外表擦拭干净 2.转动转换器,把两物镜偏到旁边,并下调镜筒至最低,送回镜箱。 当堂检测 用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最 ... ...
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